In deze les zitten 29 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welkom
Uitleg H1.6 natuurwetenschappelijk onderzoek
Huiswerk
Slide 1 - Tekstslide
Na vandaag kan je
de verschillende type en methode van natuurwetenschappelijk onderzoek beschrijven
een werkplan maken voor natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 2 - Tekstslide
H1.6
Natuurwetenschappelijk onderzoek
Slide 3 - Tekstslide
Literatuuronderzoek
Je zoekt antwoord op een onderzoeksvraag via bestaande literatuur.
Start van meeste onderzoeken
Selectie bronnen
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Typen natuurwetenschappelijk onderzoek
- beschrijvend onderzoek: hierbij observeer je nauwkeurig en verzamel je data. Voorbeeld: het in kaart brengen van het DNA van een spitsmuis.
Slide 6 - Tekstslide
Hypothese toetsend onderzoek
Een hypothese is een mogelijke verklaring van een waarneming en is gebaseerd op biologische kennis en ervaring.
Bij een hypothese toetsend onderzoek bedenkt de onderzoeker een experiment om zijn hypothese te toetsen.
Dit wordt gedaan met een experimenteergroep die wordt blootgesteld aan een factor je wilt onderzoeken en een controlegroep bij wie dit niet gebeurt.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Ontwerpend onderzoek
Bij een ontwerpend onderzoek ontwikkelt de onderzoeker materialen, instrumenten, modellen of systemen als antwoord op een onderzoeksvraag.
Een model is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid, deze kan door wetenschappers gebruikt worden om bijvoorbeeld iets virtueel te onderzoeken, dat met een echt experiment niet of nauwelijks kan.
Slide 9 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
In de biologie is onderzoek bijna altijd experimenteel
En bij zo'n experiment hoort een wetenschappelijk verslag
Slide 10 - Tekstslide
Onderzoeksvraag
Een goed onderzoek begint met een onderzoeksvraag
Open vraag
Te beantwoorden met het onderzoek dat je uitvoert
Slide 11 - Tekstslide
Een onderzoeksvraag
Wat is het effect van de onafhankelijke variabele op de afhankelijke variabele in bepaalde tijd of situatie?
Slide 12 - Tekstslide
Variabelen
Onafhankelijke variabele
De oorzaak, deze variabele kun je veranderen
Afhankelijke variabele
Het gevolg, verandert door de invloed van de onafhankelijke variabele
Slide 13 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Hypothese
Slide 14 - Tekstslide
Hypothese
Een mogelijke verklaring voor de gevonden resultaten, die je helpt bepalen hoe je het onderzoek moet uitvoeren
Gebaseerd op kennis uit eerder literatuuronderzoek
Noem zowel de onafhankelijke als de afhankelijke variabele
De hypothese is altijd toetsbaar, anders kun je niet achterhalen of het juist of onjuist is!
De hypothese zelf bevat geen verklaring
Slide 15 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Werkplan: materiaal en methode en verwachte resultaten
Slide 16 - Tekstslide
Werkplan
Gedetailleerde en nauwkeurige beschrijving van wat en hoe je je onderzoek gaat uitvoeren.
Iemand anders moet het opnieuw kunnen uitvoeren
Slide 17 - Tekstslide
Slechts één factor varieert
De regel bij experimenteel onderzoek is dat er steeds maar één factor/variabele mag verschillen.
Waarom?
Slide 18 - Tekstslide
Controle experiment
Is een experiment om mee aan te tonen dat er geen andere factoren zijn die invloed hebben op de resultaten van het experiment.
= blanco
Slide 19 - Tekstslide
Betrouwbaarheid en validiteit
Slide 20 - Tekstslide
Experiment
Voorbeeld:
Groeien planten sneller met muziek?
Doel: verband tussen oorzaak-gevolg
Oorzaak: muziek
Gevolg: plantengroei
Controle: geen muziek
Slide 21 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Resultaten
Slide 22 - Tekstslide
Resultaten
Beschrijving van de uitkomst van het onderzoek
Weergave van feiten, geen meningen of interpretatie
Vaak gevisualiseerd met tabellen en grafieken
Slide 23 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Conclusie
Slide 24 - Tekstslide
Conclusie
Antwoord onderzoeksvraag
Basis literatuur en resultaten
Terugblik hypothese juist of onjuist
Slide 25 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Discussie
Slide 26 - Tekstslide
Realiteit
Slide 27 - Tekstslide
Discussie
Vergelijking van resultaten met literatuur
Ruimte voor mening en interpretatie
Suggesties voor vervolgonderzoek of aanpassen werkplan