geschiedenis les 2
1 / 19
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
We hebben nu gekeken bij de tijd van steden en staten. Nu gaan we kijken bij de tijd van burgers en stoommachines. Tijdvak 8. Dit was de tijd van de industriële revolutie.
Slide 3 - Tekstslide
We hebben nu gekeken bij de tijd van steden en staten. Nu gaan we kijken bij de tijd van burgers en stoommachines. Tijdvak 8. Dit was de tijd van de industriële revolutie.
Slide 4 - Tekstslide
- In deze tijd begon men op te merken dat ziektes zoals cholera zich door het water begonnen te verspreiden.
- er ontstonden plannen om waterleidingen aan te leggen om zo schoon (schoner) water naar de stad te brengen.
Slide 5 - Tekstslide
- de eerste waterleidingen kwamen in Amsterdam. Het water kwam uit rivieren of duinen en werd vaak gezuiverd met zand en/of kool.
- Het bleek te helpen. Steeds meer mensen in de stad kregen een aansluiting op de waterleiding.
- Toen er in Nederland een cholera uitbraak kwam, waren er heel weinig doden in Amsterdam.
- We weten nu dat dit door de waterleidingen komt.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
We schuiven nu door naar de tijd van nu. tijdvak 10.
Slide 8 - Tekstslide
Steeds meer mensen werden aangesloten op de waterleidingen. Er zijn nu 10 waterbedrijven die iedereen in Nederland van schoon drinken voorzien.
Tegenwoordig wordt veel van dat water uit de grond gehaald.
Slide 9 - Tekstslide
Dat ziet er zo uit. Als het regent zakt het water de grond in. Waterbedrijven kunnen dit water met pompen weer omhoog brengen om er drinkwater van te maken.
Slide 10 - Video
filmpje over zuiveren water
Slide 11 - Tekstslide
Met deze afbeelding bespreek je de stappen die in het filmpje aan bod kwam.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
De kinderen gaan dit proefje uitvoeren.
Slide 14 - Tekstslide
We bekijken samen wat we nodig hebben, wat de proef is en de kinderen vullen vervolgens eerst hun hypothese in. Wat denken jullie dat er uit het proefje gaat komen?
Vervolgens pakken de groepjes de materialen die ze nodig hebben om de proef uit te voeren.
Slide 15 - Tekstslide
De kinderen voeren de proef uit. Ik loop langs om vragen te stellen en te helpen waar nodig.
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
We bespreken de proef. Wat is er bij jullie uitgekomen? Is dat bij elk groepje hetzelfde? Wat vonden jullie lastig? Wat ging juist goed?
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
