F2-3: Denken over informatica - Intro

Denken over Informatica (F 2-3)
Antje Roestenburg
a.roestenburg@minkema.nl
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformaticaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Denken over Informatica (F 2-3)
Antje Roestenburg
a.roestenburg@minkema.nl

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

?
  • Waarom denk je dat het revoluties worden genoemd?

  • Wat is het belang van de maker van dit filmpje om een aparte vierde technologische revolutie te noemen?

Slide 4 - Tekstslide

Industriële revoluties
  • Het zijn veranderingen geweest die de maatschappij en het leven van vrijwel iedereen sterk hebben beïnvloed.

  • De maker wil laten zien dat door de techniek van vandaag (zoals internet of things, kunstmatige intelligentie) er in de toekomst misschien veel dingen gaan veranderen. Door het een revolutie te noemen lijkt het extra belangrijk om te investeren in deze techniek.

Slide 5 - Tekstslide

?
  • Welke beroepen zijn door de komst van ICT overgegaan van 'handwerk' naar machinewerk?

  • Welke baanen zullen in de toekomst wellicht helemaal of gedeeltelijk verdwijnen? Waarom?

Slide 6 - Tekstslide

Banen in de toekomst?
Wellicht verdwijnen de beroepen tolk en chauffeur;

De tolk kan grotendeels overbodig worden omdat computers steeds beter live kunnen vertalen. 

Met de komst van de zelfrijdende (vracht)auto zijn chauffeurs niet meer nodig.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

‘Geweren doden geen mensen, mensen doden mensen’

Waarde(n)loze technologie bestaat niet

Slide 16 - Tekstslide







  • "Waarde(n)loze technologie bestaat niet"
  • Fundament: F2-3 (Interactie), hoofdstuk 1




Slide 17 - Tekstslide

Vragen?

Slide 18 - Tekstslide