Werkwoordspelling alles 3

• Spelling
• Basisschool
• Groep 2,7

Werkwoordspelling

De tegenwoordige tijd

Ik  = stam

ik loop 

...... je of jij? = stam 

Loop jij?

een ander = stam + t

Hij loopt of Thomas loopt

meer = hele werkwoord

wij lopen of mijn ouders lopen

spelen [tt] Jij _____________ elke dag met mijn broer.

knopen [tt] _____________ ik mijn veters zo goed?

vragen [tt] Volgende week _____________ jij aan je moeder of ik mag blijven logeren.

fietsen [tt] Ik _____________ elke dag naar school.

verbazen [tt] _____________ jij je wel eens over iets?

vullen [tt] De vrouwen _____________ hun tassen met kleding.

verleden tijd

Klankvast werkwoord = gebruik 't kofschip x

Het hele werkwoord - en.    

Kijk naar de laatste letter.     

Zit die in 't kofschip x? 

Ja = te of ten        nee = de of den

Meervoud = ten of den

klankveranderd werkwoord = kennen

voorbeelden

fietsen 

fiets

s

ja = te of ten

rennen

ren

n

nee = de of den

breien [vt] Mijn ouders _____________ een wollen deken.

hangen [vt] Vorige week _____________ ik de potjes aan de muur.

knutselen [vt] Katerina _____________ gisteren een winkeltje.

ontmoeten [vt] Toen _____________ ik de nieuwe meester.

stinken [vt] De stinkdieren _____________ gisteren allemaal.

flossen [vt] Vorige week _____________ ik elke dag.

repareren [vt] Vorige maand _____________ mijn vader mijn step.

vegen [vt] Jij _____________ gistermiddag je neus aan de zakdoek af.

binden [vt] Rachel _____________ toen de vuilniszak dicht.

Voltooide tijd

Langermaakwoord denk aan de verleden tijd.

Zelfde als bij de verleden tijd, zodat je weet of je het met een t of een d schrijft. 

klankvast werkwoord eindigt meestal op en. 

geholpen

Voorbeelden

Hij heeft gefietst

fietsen

fiets

s dus een t

Hij heeft gerend

rennen 

ren

n dus een d

Beleven [vd] Toen heeft Lisette een leuk avontuur _____________.

filmen [vd] Freek heeft gisteren een Hert in het bos .........................

spreken [vd] Mijn moeder heeft de directeur _____________.

vangen [vd] Gisteren heb ik een mooie vlinder .............................

Wassen [vd] Hij heeft zich gisteren ...................

verbazen [vd] Hij heeft zich daarover ................

hinkelen [vd] Daniel is naar huis _____________.

bellen [vd] Donald heeft zijn neefjes _____________.

genieten [vd] Wouter heeft van het uitstapje _____________.

verwarmen [vd] Ik heb mezelf _____________.