In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Verhoudingen oplossen in verschillende situaties
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het eind van de les kun je in verschillende situaties verhoudingen oplossen.
Slide 2 - Tekstslide
Leg het leerdoel uit aan de studenten. Dit is wat ze aan het eind van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over het oplossen van verhoudingen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn verhoudingen?
Een verhouding is een vergelijking tussen twee getallen of hoeveelheden.
Slide 4 - Tekstslide
Vertel de studenten wat verhoudingen zijn en geef een voorbeeld.
Verhoudingstabellen
Een verhoudingstabel is een manier om verhoudingen op te lossen. Je kunt er ook nieuwe verhoudingen mee maken.
Slide 5 - Tekstslide
Laat de studenten zien hoe verhoudingstabellen werken en geef ze een aantal oefeningen om te maken.
Breuken en verhoudingen
Verhoudingen kunnen ook worden geschreven als breuken. Bijvoorbeeld 2:3 is hetzelfde als 2/3.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de studenten zien hoe verhoudingen en breuken gerelateerd zijn en geef ze oefeningen om te maken.
Procenten en verhoudingen
Verhoudingen kunnen ook worden geschreven als percentages. Bijvoorbeeld 2:3 is hetzelfde als 66,67%.
Slide 7 - Tekstslide
Laat de studenten zien hoe verhoudingen en percentages gerelateerd zijn en geef ze oefeningen om te maken.
Samengestelde verhoudingen
Een samengestelde verhouding is een verhouding van verhoudingen.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat samengestelde verhoudingen zijn en geef de studenten oefeningen om te maken.
Praktijkvoorbeelden
Laat de studenten oefenen met praktijkvoorbeelden zoals het berekenen van ingrediënten voor een recept.
Slide 9 - Tekstslide
Geef de studenten praktijkvoorbeelden om te maken en bespreek de antwoorden klassikaal.
Evaluatie
Laat de studenten zien hoe verhoudingen en breuken gerelateerd zijn en geef ze oefeningen om te maken.
Slide 10 - Tekstslide
Evalueer of de studenten het leerdoel hebben bereikt. Geef eventueel extra uitleg waar nodig.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.