Vrijdag

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 8

Waar is Wally?

Check in: Hoe zit je erbij vandaag? Hoe voel je je?

Welke is fout geschreven?

1. materiaal
2. territoriaal
3. punctueel
4. memorieel

niet mermorieel, maar...

niet contractieel, maar..

1. financieel
2. contractieel
3. principieel
4. potentieel

niet contractieel, maar...

maak het woord af (schrijf het hele woord op!) punct...

maak het woord af (schrijf het hele woord op) fil...

maak het woord af (schrijf het hele woord op) offic....

Tekst

iaal

ieel

ueel

famil..

notar...

essent...

bacter...

contract..

individ...

tekst...

dictator....

maak het woord langer sociaal wordt....

maak het woord langer individueel wordt....

maak het woord langer visueel wordt....

Dictee

antwoorden dictee

1. paardenbloem

2. gastvrijheid

3. Kerstmis

4. actie

5. obstakel

Deze wc is heel speciaal. 

100 - 45 = ..

975 + 25 =

708 - 78 =

8 x 12 =

8 x 25 =

10 x 27 =

78+ 700 =

405 - 110 =

991 + 19

Wat nu?

* Rekenen en spelling maken in werkboek.

* Spelling ook op gynzy kids.

* Taal verhaal lezen (staat bij vrijdag)

* Woordjes leren voor straks.. Break out rooms! 

* Denk ook aan paarse tabel.

Check- out: Hoe verlaat je deze les?

Taal

Waar staat db voor?

Hoe noem je nummer 7?

Irma Sluis is een ...

Hoe noem je een leraar voor mensen die problemen hebben met praten?

1. kno-arts
2. de audicien
3. de logopedist
4. implantaat

De juf gaf Henk een beurt en hij deed net alsof hij haar niet hoorde..

1. het gaat het ene oor in en het andere uit
2. iemand een oor aannaaien
3. iemand de oren wassen
4. Oost-Indisch doof zijn

met je oren staan te klapperen betekent..

1. dat je ergens veel zin in hebt
2. dat je erg boos bent
3. dat je verliefd bent
4. dat je heel verbaasd bent over wat je hoort

Break out rooms!

We gaan zo de woorden oefenen in break-out rooms!

Er is geen google classroom les. 

Dit is dus de verwerking!

Je wordt verdeeld in een groepje. We hebben 3 rondes en je wordt dus 3 keer opnieuw verdeeld. 3 x 5 minuten. 

We gaan hiervoor een nieuwe zoom starten. 

Wat gaan we doen?

Ronde 1: uitbeelden

Ronde 2: beschrijven

Ronde 3:  tekenen

We eindigen de dag met een mosnterquiz