3-9 Langue de classe, jeu, livre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

plattegrond 1

220

Programme

récapitulation

nakijken le bilan

voorbereiden toets

Le programme d'aujourd'hui:

• finir jeu d'introduction
• langue de classe
• introduction livre Grandes Lignes + répétitions année 1
• exercices chapitre 0

Le but: à la fin de ce cours:

• j'ai déjà pratiqué le français par un jeu d'introduction
• je sais ce que "langue de classe" veut dire
  
• j'ai répété le français de la première année

Jeu d'introduction

Dit gaan we doen: 

• Groeten en jezelf voorstellen in het Frans.
• Een "fiche d’identité" invullen (kaart met persoonlijke gegevens).
  
• Vragen stellen in het Frans aan een andere speler over leeftijd, woonplaats, hobbies en meer.

Jeu d'introduction

Hoe gaan we dit doen: 

• We hebben vorige les een video bekeken van Franse kinderen die elkaar begroeten en zich voorstellen 
• Jullie hebben een "fiche" ingevuld
• We gaan nu met de ingevulde "fiches" een spel doen 
• Ik heb daarvoor een spelleider nodig. Wie wil?  

Jeu d'introduction

Hoe gaat het in zijn werk? 

• De spelleider wijst iemand aan om naar voren te komen – de ‘presentator’ – en blind een identiteitskaart te kiezen uit de stapel van de andere spelers.

• Deze presentator gaat even de gang op en leest voor zichzelf wat er op de kaart geschreven staat die hij getrokken heeft. Hij moet goed begrijpen en onthouden wat is ingevuld, want daarna moet hij spelen dat hij die persoon is.

• Als de presentator terug is in de klas, groet hij de klas met ‘Bonjour!’ of ‘Salut!‘ en mogen de andere spelers – in het Frans – om de beurt vragen gaan stellen om achter de identiteit van de presentator te komen (zie voorbeeldvragen &- antwoorden).

• Als je denkt te weten wie de presentator is, steek je je hand op en zeg je: ‘Tu t’appelles …/Jij heet…(vul naam in)’. Heb je het goed, dan word je zelf presentator. Heb je het fout, dan ben je af en mag je pas in de volgende ronde weer meedoen.

• Succes en veel plezier! Bon courage et amusez-vous bien!

Jeu d'introduction

• De presentator geeft alleen antwoord met ‘oui‘ (ja) of ‘non‘ (nee).

 komen de spelers steeds meer te weten over de te raden persoon.

• De spelleider schrijft alle goed geraden antwoorden op het bord/op een papier. Dus  bijvoorbeeld: j’ai 13 ans (ik ben 13 jaar) of ‘j’habite à Amsterdam’ (ik woon in Amsterdam). Zokomen de spelers steeds meer te weten over de te raden persoon.

• Als je denkt te weten wie de presentator is, steek je je hand op en zeg je: ‘Tu t’appelles …/Jij heet…(vul naam in)’. Heb je het goed, dan word je zelf presentator. Heb je het fout, dan ben je af en mag je pas in de volgende ronde weer meedoen.

• Succes en veel plezier! Bon courage et amusez-vous bien!

Langue de classe

Prenez vos livres:

Page 7 - le français en classe

Au Travail

Page 6 dans le livre.

Regardons. 

Répétitions année 1

Le verbe être

Hoe ging dat ook alweer?

Chapitre 0 - On y va

A. En cours

Exercices 1a,b/2/3a (5-7 min)
Exercices 4a en 5a

Volgende les maandag 6 sept

Geen huiswerk

Aanmelden Lessonup
Aanmelden GL