Thema 2 Les 3 Je weg vinden

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud van de les
Voorkennis activeren
Instructie / Theorie
Aan de slag
Afsluiting
Exit ticket

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis 1





Kun je het nog?
Maak opdracht c en d op bladzijde 126.
Lees goed wat je moet invullen in de reisplanner.

timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe laat vertrekt de trein die jij moet nemen als je om 10.00 uur in Groningen wilt aankomen?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis 2





Kun je het nog?
Maak opdracht e, f en g op bladzijde 127.
Lees goed wat je moet invullen in de reisplanner.

timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe laat vertrekt de eerste bus die jij kan nemen naar Paddepoel?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe laat kom je dan aan in paddepoel?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik...
  • verschillende aanspreekvormen gebruiken
  • een schrijfdoel bepalen
  • een kort bericht schrijven

Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Theorie

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theorie

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het is vandaag je stagedag, maar je bent wakker geworden met koorts en keelpijn. Je wilt je ziek melden en stuurt je stagebegeleider een appje.
Wat is jouw schrijfdoel?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 1

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goed of niet? Wat zou je anders doen? Leg uit!

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 2

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Goed of niet? Wat zou je anders doen? Leg uit!

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Je gaat in stapjes een kort bericht schrijven. Beantwoord eerst de vragen bij opdracht 2 op bladzijde 127 en 128.
Maak uiteindelijk je korte bericht op bladzijde 129. 

timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer is mijn opdracht goed?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijk naar jouw ingevulde rubrics. Welke tip zou jij jezelf geven over jouw korte bericht?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

En welke top zou je jezelf geven over jouw bericht?

Slide 20 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies