Hoofdstuk 3 oppervlakte les 1

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook en map op je tafel
       Wiskunde materialen op tafel
       Telefoon op stil.
       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Vandaag beginnen we met een nieuw hoofdstuk.
Het gaat vandaag over oppervlakte berekenen. We herhalen wat we de vorige les hebben geleerd. Dan huiswerkcontrole en dan
 gaan we kijken wat jullie er nog van weten. Daarna volgt er een instructie. Vervolgens gaan jullie zelf aan de slag.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk controle
Doe je boek open op bladzijde 124 en 125

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de oppervlakte berekenen van een;
- rechthoek
- driehoek


Slide 9 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Voorkennis ophalen
Mijn tuin is 8 meter lang en 2 meter breed.
Wat is de oppervlakte van mijn tuin?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis ophalen
Mijn tuin is 8 meter lang en 2 meter breed.
Ik wil op de helft van mijn tuin een vijver.
Hoe groot is het stuk tuin, waar ik mijn vijver plaats?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling vlakke figuren

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ruimte figuren
126Maak nu
opdracht 1 op bladzijde 126 
timer
2:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak nu opgaven 1 t/m 4 op bladzijden 126 en 127.
Je krijgt hiervoor 7 minuten de tijd.
Als je klaar bent, dan kan je alvast de theorie op bladzijde 127 lezen.
timer
7:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opgave 6
Zie Prowise 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak nu de som 8,9 en 10 
Dit is ook het huiswerk voor de volgende les
timer
10:00

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen uit deze les
- vlakke figuren
- ruimte figuren
- oppervlakte
- oppervlakte driehoek

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies