In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Blok 5
Lekker lezen
Slide 1 - Tekstslide
Wat is het doel van deze les?
je kunt drie manieren noemen waarop een schrijver zijn verhaal spannend maakt;
je kunt gepaard rijm herkennen;
je kunt gekruist rijm herkennen.
Slide 2 - Tekstslide
Schrijver/auteur
Titel
Lezen: gonzend gevaar. Blz. 181/182/183).
Slide 3 - Tekstslide
1a. Welke twee hoofdpersonen komen voor in dit verhaal? 1b. Wie is de hoofdpersoon?
Slide 4 - Open vraag
2. Geef een voorbeeld van een zin waaruit je kunt opmaken wat de hoofdpersoon denk, of voelt.
Slide 5 - Open vraag
3. Het insect is niet zomaar een mug. Leg uit waarom niet.
Slide 6 - Open vraag
4. Maak een tekening van de mug. Houd je precies aan de aanwijzingen in het verhaal. Maak een foto van en zet deze hier als antwoord.
Slide 7 - Open vraag
5. Welke verhaalsoort past het best bij dit verhaal.
Slide 8 - Open vraag
6. Zeg met andere woorden: 'Hij liet zich niet lek prikken' (regel 25).
Slide 9 - Open vraag
7. Zeg met andere woorden: hij maaide paniekerig met zijn hand (regel 31).
Slide 10 - Open vraag
8. 'Met kloppend hart schoten zijn ogen door de ruimte'. (regel 36-37). Zeg met andere woorden ...
Slide 11 - Open vraag
9. 'De mug vloog op en legde beslag op de ruimte' (regel 60). Wat wil de schrijfster hiermee duidelijk maken?
Slide 12 - Open vraag
10a. De titel van dit verhaal is dezelfde als die van het boek waaruit de tekst is overgenomen. Welke titel is dat... 10b. Hoe verwacht je dat dit verhaal verder gaat?