Inkomen h4

The forgetting curve

1 / 33

Slide 1: Tekstslide

EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 33 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

The forgetting curve

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The forgetting curve

- Vergeten vs onthouden:

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Context? Wat is dat eigenlijk?

Slide 3 - Tekstslide

De context bepaalt de betekenis:

Muis in verschillende contexten

* Mijn muis is kapot, ik kan niet meer scrollen. (Een manier om de computer te besturen.)

* Dat is me toch een grijze muis. (Een onopvallend persoon.)

* De muis die ik had gekocht is gisteren overleden. (Een grijs knaagdier.)

Telefoons in de telefoontas

Vaste zitplek:

Zie plattegrond

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!

Check in (telefoon in telefoontas, presentielijst, plattegrond)

Procenten

Indexcijfers

Oefenen, oefenen, oefenen

Check out

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kom je van de mavo?

- Maak (in je eigen tijd) opdracht 1.1 op blz 18

- Zo leer je Cumulus een beetje kennen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Je kan uitleggen waarom we procenten gebruiken

Je kan rekenen met procenten

Je kan uitleggen wat indexcijfers zijn

Je kan rekenen met indexcijfers

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wiskunde check

Wie heeft moeite met wiskunde?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wiskunde check

Wie heeft moeite met wiskunde?

Wie kan rekenen met een kruistabel?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wiskunde check

Wie heeft moeite met wiskunde?

Wie kan rekenen met een kruistabel?

Heb je moeite met wiskunde, of snap je iets niet nadat het is uitgelegd

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wiskunde check

Wie heeft moeite met wiskunde?

Wie kan rekenen met een kruistabel?

Heb je moeite met wiskunde, of snap je iets niet nadat het is uitgelegd --> Trek aan de bel!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom rekenen we met procenten?

Slide 12 - Tekstslide

Bijvoorbeeld: 30% van de mensen uit een onderzoek gaven antwoord B. 30% geeft je een duidelijker beeld van de situatie dan bijvoorbeeld 105.000 van de 350.000 mensen.

Waarom rekenen we met procenten?

-Duidelijkheid

-Om verschillende groepen/landen/steden/dingen met elkaar te kunnen vergelijken

Slide 13 - Tekstslide

Bijvoorbeeld: 30% van de mensen uit een onderzoek gaven antwoord B. 30% geeft je een duidelijker beeld van de situatie dan bijvoorbeeld 105.000 van de 350.000 mensen.

Turkije

85 miljoen inwoners

8.245.000 werklozen

Nederland

17,5 miljoen inwoners

560.000 werklozen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Turkije

85 miljoen inwoners

8.245.000 werklozen

9,7%

Nederland

17,5 miljoen inwoners

560.000 werklozen

3,2%

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga nu aan de slag!

Opdracht: Procenten 1.2 op blz 19 t/m 22

Eerst klassikaal, dan alleen, tot slot samen

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Indexcijfers

Wat zijn indexcijfers?

Waarom gebruiken we indexcijfers?

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Indexcijfers

Wat zijn indexcijfers?

-Verandering t.o.v. een basisjaar (=100)

Waarom gebruiken we indexcijfers?

-We kunnen in een oogopslag zien wat er is gebeurd met een gegeven tussen dat jaar en het basisjaar

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werken in stilte

Opgaven boek: 1.2, 1.3, 1.4 t/m blz 25

Heb je moeite met een vraag? Steek je hand omhoog en ik kom je redden!

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inkomen h4

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

Inkomen v4

Rekenen met indexcijfers

1.4 Het boodschappenmandje van het CBS

H1.4 Wordt alles duurder

Rekonomie havo H2 en H3

1.3

Les 2+3 H4 Eco2- 01092024

Rekonomie hoofdstuk 2 (5) en hoofdstuk 3 (1)