Begeleidingsles GB8E-MZV2 14.15

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Wat gaan we doen vandaag:

Moeilijke termen weer even ophalen

kijken naar het document examenplanning

kijken naar de criteria en hoe werk je dit uit

tensie betekent

1. bloedsuiker
2. bloeddruk
3. onderdruk
4. bovendruk

wat is het juiste antwoord

1. hypertensie is een lage bloedruk
2. hypotensie is hoge bloedruk
3. hypotensie is een hoge hartslag
4. hypertensie is een hoge bloeddruk

de systolische druk is:

1. de onderdruk
2. een trage hartslag
3. de bovendruk
4. een snelle hartslag

wat is de onderdruk?

1. bradycardie
2. systolische druk
3. diastolische druk
4. tachycardie

bradycardie is

1. trage hartslag
2. snelle hartslag
3. zuurstof gehalte in het bloed
4. lage bloeddruk

een snelle hartslag is:

1. bradycardie
2. hypotensie
3. hypertensie
4. tachycardie

Woorden voor volgende week

Hyperglykemie

Hypoglykemie

Saturatie

Apraxie

Afasie

Dysartrie

Agnosie

Desoriëntatie in tijd

Desoriëntatie in plaats

Desoriëntatie in persoon

Persevereren

Confabuleren

Examens / Digibib opdrachten ik heb nog vragen over......

Zijn er nog vragen over plannen?

Ik vond deze les nuttig omdat...
ik vond deze les niet nuttig omdat.....

Doelen

Na de les kun je vertellen:

hoe je op de juiste manier feedback geeft

Feedback vragen

Leerdoelen opstellen waardoor je gericht feedback kunt vragen

Opdracht

In tweetallen

Geef per persoon elkaar minimal 1x positieve feedback volgens de regels van feedback

Geef per persoon elkaar minimaal 1x feedback op een verbeterpunt volgens de regels van feedback

Hoe vraag ik feedback op een leerdoel?

Vraag naar het hoe....

Bijvoorbeeld hoe vind je dat ik.....

Heb je voor mij nog tips om ..... te verbeteren

Vraag naar je houding: 

Bijvoorbeeld:

Vind je dat ik initiatief neem in........

Doelen

Na de les weet of kun je:

• Uitleggen wat de verantwoordelijke taken zijn
• Vertellen hoe je verantwoordelijke diensten doet
• Bij wie je hulp kunt inschakelen
• begrippe.

Wat betekent voor jou verantwoordelijkheid?

Veranwoordelijkheid (sgevoel)

Als je verantwoordelijkheidsgevoel hebt, ben je ervan bewust dat de genomen of plichten, van zowel jezelf als anderen, op jouw afdeling naar behoren moet worden uitgevoerd. Dit houd in dat je serieus, zelfstandig, en gewetensvol te werk gaat.

Bovendien strekt je verantwoordelijkheidsgevoel zich ook uit naar de takenpakket van je collega's

Verder signaleer je misstanden zoals laksheid of het niet navolgen van de richtlijnen.

Je probeert fouten te voorkomen.

Het is jouw taak om anderen daar op te spreken en eventueel je leidinggevende hierover in te lichten.

Welke taken heb je allemaal
bij een verantwoordelijke
dienst?

Wat wordt er van je verwacht?

hoe bereid je je voor?

Van welke protocollen/ afspraken moet je op de hoogte zijn?

Protocollen bij brand en andere calamiteiten

Protocollen bij overlijden

Protocollen hoe te handelen bij......

Waar vind ik belangrijke informatie

Waar staat de zuurstof?

Wie schakel ik wanneer in?

0= ik ben nog niet toe aan het draaien van verantwoordelijke diensten
5= ik ben helemaal klaar voor het onder begeleiding draaien van verantwoordelijke diensten

0100

Confabuleren betekent:

1. fabeltjes vertellen omdat je het leuk vindt
2. steeds het zelfde zeggen
3. verhalen vertellen om gaten in geheugen op te vullen
4. liegen omdat je iets gedaan hebt wat niet mag

afasie is een:

1. Spraakstoornis
2. Taalstoornis
3. aandoening waardoor je niet kunt praten
4. stoornis waarbij je voorwerpen niet herkent

persevereren is:

1. verhalen verzinnen
2. voorwerpen niet herkennen
3. niet stil kunnen zitten
4. het steeds herhalen van een woord of handeling

Agnosie betekent:

1. het onvermogen om geluiden en/of voorwerpen te herkennen
2. het onvermogen om een gesprek te voeren
3. het onvermogen om jezelf aan te kunnen kleden
4. het onvermogen om je zelf te verzorgen

decorum verlies is:

1. het verlies van je taalbegrip
2. het verlies van waarden en normen
3. het verlies van je visuele vermogen
4. het verlies van je auditieve vermogen

Apraxie is:

1. de volgorde van woorden door elkaar halen
2. de voorwerpen niet meer kunnen herkennen
3. de volgorde van een handeling of de handeling zelf niet meer uit kunnen voeren
4. een taal en spraak stoornis

CVA staat voor:

1. centraal vasculair accident
2. cerebro vasculair accident
3. cerebro vasculair accent
4. cerebro vocaal accident

Ik vond de informatie in deze les helpend omdat......
ik vond de informatie in deze les niet helpend omdat.......