examenvoorbereiding CE en schrijven 4B8A en B

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

examenvoorbereiding CE en schrijven 4B8A en B

Nederlands

 Centraal Examen

Lezen, luisteren en kijken

Hoe oefen jij voor het centraal examen lezen en luisteren? Wat doe je/ heb je gedaan?

Het tekstdoel informeren.  

De bedoeling van de schrijver of spreker.

de tekst wil de lezer uitleggen dat....

Wat wil hij met deze opmerking bereiken?

De tekst wil de lezer voorlichten over...

De tekst wil de lezer duidelijk maken dat....

Met welke bedoeling maakt zij deze opmerking?

Tekstdoelen in examens anders gezegd... Wat hoort bij wat?

Soorten vragen

- Tekstdoel

- Hoofd en bijzaken

- De opbouw van een tekst

- Feiten en meningen

- Bedoelingen herkennen

- informatie toepassen

- Tussenkopjes kiezen

-  Een tekst samenvatten

Tekstdoelen

De schrijver wil:	Tekstdoel:	Voorbeeld
vermaken	amuseren	stripverhaal, grappig stukje, thriller
Dat je iets te weten komt	informeren	nieuwsbericht, voorlichting, folder
Zijn mening geven	overtuigen/overhalen	reactie op een website, ingezonden brief
Dat je iets gaat doen	activeren	reclame
Zeggen hoe iets moet	instrueren	gebruiksaanwijzing

Je leest een tekst met aanwijzingen voor verpotten van planten.
Wat is het tekstdoel van deze tekst?

1. amuseren
2. informeren
3. instrueren
4. overtuigen/overhalen

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel van tekst 'oma's appeltaart'??

1. amuseren
2. informeren
3. instrueren
4. overtuigen/overhalen

Je leest een tekst met een oproep om te demonstreren.
Wat is het tekstdoel van deze tekst?

1. amuseren
2. informeren
3. instrueren
4. overtuigen/overhalen

Je leest een nieuwsbericht over het instorten van een brug.
Wat is het tekstdoel van deze tekst?

1. amuseren
2. informeren
3. instrueren
4. overtuigen/overhalen

HOOFDZAAK en BIJZAKEN in een tekst.
Welke uitspraak past bij 'bijzaken'?

1. de grote lijn van het verhaal
2. voorbeelden in een tekst
3. het belangrijkste in de tekst
4. de hoofdgedachte van de tekst

Noem enkele woorden waaraan je kunt herkennen dat het om een MENING van iemand gaat.

Meningen....

Ik vind.... / De heer de Boer vindt..

Ik ben van mening dat.../ zij is van mening dat....

Naar mijn/zijn/haar  mening...

Volgens mevrouw Jansen....

Aldus Frank Molenaar...

Het standpunt van Jan is...

Het examen zelf

Hoe kun je zien op welke vragen je al een antwoord hebt gegeven?

Je moet de vragen in een vaste volgorde maken

1. waar
2. niet waar

Hoe vaak heb jij een oefenexamen gemaakt in Facet? (eerlijk zijn.....)

010

Voorbereiding schrijfexamen.

1-jarige BBL  

Je gaat binnenkort een schrijfexamen maken. Waar word je op beoordeeld bij het examen?

Je hebt in het totaal 60 of 75 minuten. Als je tijd om is stopt de toets automatisch. Je moet 3 opdrachten schrijven. Hoe lang heb je ongeveer de tijd per opdracht?

tijd   controleren in TOA

Elke keer als je naar de volgende opdracht gaat, zie je hoeveel tijd je nog hebt.

Normaal duurt de toets 60 minuten, sommigen  krijgen wat extra tijd.

Verdeel de tijd over de drie opdrachten:

OF 3 x 15/ 20 minuten = 45/ 60 minuten + 15 voor controle = 60/ 75 min

OF 3 x 25 minuten = 75 minuten, geen tijd voor controle

spellingscontrole

Hoe ga je ermee om?

Tip bij het examen: zelf goed nakijken!!!

• Lees altijd je tekst zelf goed door.
• Controleer of je alles uit de opdracht hebt gedaan.
• Controleer of je goede zinnen hebt gemaakt en of alles duidelijk is.
• Controleer je spelling en of je hoofdletters en punten hebt gezet.

Wat voor soort tekst moet je schrijven?

1. verslag
2. brief
3. formulier
4. instructie

Wat is het doel van je tekst?

1. informeren
2. instrueren
3. overtuigen
4. informeren en overtuigen

Wat voor soort tekst moet je schrijven?

1. verslag
2. brief
3. formulier
4. instructie