*Werkwoordspelling, Vwo 2

Werkwoordspelling
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Werkwoordspelling

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoel
Na deze lessenserie kun je de werkwoorden benoemen en foutloos spellen. 

Slide 2 - Tekstslide

Welke werkwoordsvormen ken je?
Het zijn er zeven

Slide 3 - Open vraag

pvtt
stam: ik-vorm of jij achter het werkwoord
ik loop, ik vind
loop jij, vind jij
stam + t: hij, zij, het en jij voor het werkwoord
hij loopt, jij loopt 
hij vindt, jij vindt
meervoud: wij, jullie, zij
wij lopen, wij vinden

Slide 4 - Tekstslide

pvvt - zwakke werkwoorden 
Enkelvoud: +de of +te
Meervoud: +den of +ten

Er zijn twee manieren om te weten te komen of je te(n) of de(n) schrijft:
- Maak het woord langer. Vaak hoor je of je een d of een t moet schrijven.
- ’t sexyfokschaap (alleen de medeklinkers)
Infinitief van het ww min –en. Zit de laatste letter in ’t sexyfokschaap, dan schrijf je te(n). Zit de laatste letter niet in ’t sexyfokschaap, dan schrijf je de(n).
Voorbeelden:
Zij wuifden naar de kinderen. (wuiven ->  wuiv  -> v zit niet ’t sexyfokschaap, dus een d.

Slide 5 - Tekstslide

pvvt - sterke werkwoorden 
Sterke werkwoorden:
Die veranderen van klank en je schrijft ze zoals je ze hoort.

Voorbeeld:
Ik zwom in de zee.
Zij sloten de deur. 

Slide 6 - Tekstslide

Voltooid deelwoord - zwakke werkwoorden 
Zwakke werkwoorden
Twee manieren om te weten te komen hoe je het voltooid deelwoord schrijft:
- Maak het woord langer. Vaak hoor je of je een d of een t moet schrijven. 
- ’t sexyfokschaap (alleen de medeklinkers)
Infinitief van het ww min –en. Zit de laatste letter in ’t sexyfokschaap, dan schrijf je t. Zit de laatste letter niet in ’t sexyfokschaap, dan schrijf je d. 
Voorbeeld:
De artikelen zijn besteld.
Zij hebben hard gefietst

EEN VOLTOOID DEELWOORD EINDIGT NOOIT OP -DT

Slide 7 - Tekstslide

Voltooid deelwoord - sterke werkwoorden
 
Sterke werkwoorden veranderen van klank en je schrijft ze zoals je ze hoort.  


Voorbeeld:
De spullen zijn gekocht.
Hij heeft van het feest genoten.


Slide 8 - Tekstslide

Onvoltooid deelwoord
Hele werkwoord +d. Het geeft aan dat er nog iets bezig is.

Voorbeeld:
Het kind zit fluitend op de fiets.
De man liep huppelend door de straat.

Slide 9 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord
Je spelt het bn zo kort mogelijk, tenzij je daardoor een verkeerde uitspraak krijgt.
Voorbeeld: 
De vergrote foto is mij heel dierbaar.
Het geredde kind staat op de kant.
  De uitgebrande woningen staan op instorten. 
De gesloten deur

Of je een –e of –en schrijft, heeft te maken met het voltooid deelwoord. Als het vd eindigt op –t of een –d, dan schrijf je een –e bij het bijvoeglijk naamwoord.
Als het vd eindigt op –en, dan schrijf je het bn ook met –en.



Slide 10 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord vervolg
Ook van een onvoltooid deelwoord kun je een bn maken.
Voorbeeld:
Het fluitende kind
De huppelende man

Slide 11 - Tekstslide

Gebiedende wijs
Een gebiedende geeft een bevel en je schrijft de gw als de stam van het werkwoord (ik-vorm)

Voorbeeld: 
Ga weg.
Ruim je kamer op.
Stop met praten.

Slide 12 - Tekstslide

Infinitief 
Het infinitief is het hele werkwoord. 

Voorbeeld: 
Zij staan op de bus te wachten
 Staan is dus geen infinitief, want dat verandert als je het in een andere tijd zet. Het is dus een pvtt. 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Opdracht
blz. 36-37: 
Maak opdracht 1, 3, 5 en 6

Slide 15 - Tekstslide

Extra oefenen
https://www.cambiumned.nl/oefenen/spelling/werkwoordspelling/



Slide 16 - Tekstslide