les 5; inspelen op innovaties

• innovaties
• MBO
• Studiejaar 2

Vandaag:

- Innoveren in 10 stappen

- Opdracht in groepjes 

- Terugkoppeling 

- Verder werken aan opdracht 8

10 stappen tot innovatie

1. Creëer draagvlak. ...
   
2. Deel je visie. ...
   
3. Reserveer tijd en budget. ...
   
4. Cultuur scheppen. ...
   
5. Hutje op de hei. ...
   
6. Van buiten naar binnen. ...
   
7. Input van cliënten / derden ...
   
8. Definieer babysteps.
9. Stoppen is ook een kunst 
10. Falen mag

10 stappen tot innovatie

1. Creëer draagvlak. ...
   
2. Deel je visie. ...
   
3. Reserveer tijd en budget. ...
   
4. Cultuur scheppen. ...
   
5. Hutje op de hei. ...
   
6. Van buiten naar binnen. ...
   
7. Input van klanten. ...
   
8. Definieer babysteps.
9. toppen is ook een kunst 
10. Falen mag

<-- Hier gaan we mee aan de slag

Opdracht: 

We gaan straks innoveren in groepjes.

Welke feedback als het gaat om innoveren

wil jij krijgen van jouw klasgenoten? 

Beschrijf minimaal vier feedbackpunten

ten aanzien van innoveren op. 

Innoveren 

Jullie hebben geïnnoveerd door nieuwe ideeën te bedenken. Daarvoor moet je creatief zijn, out of the box kunnen denken.

Implementeren 

Implementeren = hoe kun je dit in de praktijk realiseren. Wat moet je allemaal doen om het te laten lukken? 

Stapje verder

Bedenk dus niet alleen wat je wilt gaan doen, maar ook hoe je dit zou willen doen. 

Groepjes door elkaar

Wat: Ga in groepjes uit elkaar en bespreek jouw innovatie. 

Hoe: Wees sterk in je verhaal. Wat wil je overbrengen? 

Hulpmiddel: Jullie zijn elkaars hulpmiddel, probeer een zo goed mogelijke innovatie te beschrijven en geef elkaar heldere feedback. 

Tijd: 45 minuten. 

Vragen: 

1. Welke innovatie heb je gekozen?

2. Hoe werkt het precies?    

3. Waarom heb je deze innovatie gekozen?

4.Waarom vind je het zo belangrijk dat deze innovatie geïmplementeerd wordt in de zorg?

5. Wat zou je eraan kunnen doen om dit te realiseren?

6. Welke vervolg stappen moet je zetten om dit plan te innoveren?

                  Vraag feedback aan je klasgenoten. 

Probleem: 

We hebben tilliften waarbij de batterijen regelmatig niet zijn opgeladen waardoor we ze niet kunnen gebruiken. 

Terugkoppeling