Autonoom en Toegepast

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

VERBREDING II

autonome & toegepaste kunst​

​

hiervoor: artvlog​

hierna: dans en podiumkunsten

In de komende vijf lessen…

• …hebben we het over autonome en toegepaste kunst​
  
• …ga je werken aan verschillende keuzeopdrachten​
  
• …werk je in duo's​
  
• …sluiten we af met een pitch van 1,5 minuut te geven.

Planning vandaag

15 min - opstart autonoom/toegepast - artvlog beoordeling inzien.

30 min: vooropdracht: discussie autonoom/toegepast.

10 min: uitleg hoofdopdracht

35 min: beginnen aan de hoofdopdracht in duo's.

Toegepaste kunst 

Objecten die naast het feit dat ze een verfraaiing ​

of versiering zijn ook een functie hebben, bijvoorbeeld designmeubelen of -kleding, sieraden, keramiek, grafische vormgeving, etc.​

Autonome kunst​

​Kunst die geen directe gebruiksfunctie heeft noemen we autonoom. Autonoom wil niet zeggen zonder doel, maar op zichzelf staand.​

​

​

Toegepast

Autonoom

Vooropdracht

Bekijk de vooropdracht op Itslearning

vebreden - autonoom en toegepast - vooropdracht.

Verdeel de klas/tafel in team autonoom en toegepast.

In vijf minuten ga je elk kunstwerk af en ga je discussiëren of het autonome kunst is of toegepast.

2 minuten bedenk je je argumenten en 3 minuten discussiëren.

Doel: verbreden van je blik over kunst met autonome kunst en toegepaste kunst.

De Keuzes!!! 

Autonoom - OF - Toegepast

Theoretische | Theoretische

vooropdracht | vooropdracht

-

Praktische keuzeopdracht

 A    -     B    |   A    -    B

Aanvraag voor Streetart bij de gemeente. Verdiepen in argumenten voor streetart en geschikte locatie selecteren, formele brief. 

Tijdlijn van 7 decennia over de ontwikkeling van een product, bv horloges

Ontwerp stencil-art als voorbeeld voor je aanvraag aan de gemeente. > maak ook kans op een plekje in de fietsenkelder met je stencil! 

Maak een routekaart langs streetart-voorbeelden in de stad met foto's en uitleg van de werken.

Ontwerp de volgende stap van het product uit je tijdlijn. Hoe ziet dat er over 10 jaar uit? 

Ontwerp een overzichtstentoonstelling rond de producten uit je tijdlijn. Zet de mooiste designs in de spotlight! 

planning:

​Les 1         ​Introductie​ + start opdracht

Les 2​        Werken aan opdracht ​

Les 3​        Werken aan opdracht​

Les 4​        Voorbereiden van de pitch (voor wie zover is pitchen)

Les 5​        Pitchen

VWO 4e discipline naar keuze

• Te vinden op Itslearning (Verbreden -> VWO: extra opdracht). Lees de 4 opdrachten door en kies welke opdracht je gaat maken. Zelf inplannen en maken.
• Behoefte aan feedback? Plan tijdens een van de lessen een moment voor jezelf in om vragen te stellen aan een van je docenten: dit is dus je eigen verantwoordelijkheid!
• Deadline maandag 14 februari 23.59 uur.