2.3 lezen (les 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)
• je leerwerkboek
• je etui

Planning

• Huiswerk bespreken
• Uitleg deel 2 paragraaf 2.3, 
  
• Werkmoment
  
• Afsluiten van de les, uitleg huiswerk
  

Huiswerk bespreken

2.3 opdrachten 3, 4, 5 en 6 pagina 108

4b. soort tekst?

4c. tweedeling/driedeling => waarom?

6b. stappen voorkomen grensoverschrijdend gedrag

Leerdoelen 2.3

In deze paragraaf leer je:
- informatieve teksten lezen

- vaststellen of informatie objectief is

- tekstdoel en tekstsoort herkennen

Objectieve informatie (p. 110)

- FEITEN
- Waar, het is echt gebeurd.

- Mening van de schrijver speelt geen rol.

Voorbeeld:

Informatie in een encyclopedie

Nieuwsbericht

Objectief

Niet objectief

partijdig

neutraal

ingezonden brief

tekst in een wiskundeboek

zakelijk

subjectief

Tekstdoel en tekstsoort

Tekstdoel --> doel dat de schrijver heeft met de tekst.

Tekstsoort --> alle teksten met hetzelfde tekstdoel.

- Wat voor tekst is dit?   
- Wat is het doel van de
maker?                              

Samen opstarten

• Opdracht 10 van 2.3 Lezen
• Welke signaalwoorden heb jij gemarkeerd?
• Pagina 113.

Werkmoment

Maak van 2.3 opdrachten: 7, 8 a+b, 10, 11 a t/m h, 12.

Bij 7 & 8: leertekst p. 110 gebruiken

Rest: tekst 5 p. 112

Klaar? Markeer de signaalwoorden in tekst 7 en 8 op p. 118.

Gebruik het boekje voor informatie over lezen. Studiewijzer Magister.

Afsluiting

• Huiswerk volgende les staat in Magister.
• Markeer weer signaalwoorden in tekst 7 & 8.