Krachten PO (vervanging voor de toets van §4.1 t/m §4.3)

Start van de les:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de App 
  • Of ga naar de website en log in.
Leerdoelen
Zie presentatie
Lesverloop
0-15min: Start
15-60min: Praktijk en verwerking Ronde 1 (§4.2 & §4.3) 
60-90min: Instructie + Oefenen ronde 2
90-120min: Praktijk ronde 2
120-150min: Theoretische afsluiting ronde 2
150-180min: Uitloop
Weektaak
nvt
Stel hier jouw vragen:
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Start van de les:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de App 
  • Of ga naar de website en log in.
Leerdoelen
Zie presentatie
Lesverloop
0-15min: Start
15-60min: Praktijk en verwerking Ronde 1 (§4.2 & §4.3) 
60-90min: Instructie + Oefenen ronde 2
90-120min: Praktijk ronde 2
120-150min: Theoretische afsluiting ronde 2
150-180min: Uitloop
Weektaak
nvt
Stel hier jouw vragen:

Slide 1 - Tekstslide

§4.2 Soorten krachten en formules
Leerdoelen:
  • Je kan verschillende krachten benoemen en herkennen in krachtenparen in verschillende situaties
  • Je kan verschillende krachten berekenen met de juiste formules (zwaartekracht, veerkracht, Schuifwrijving, Rolwrijving, Luchtwrijving)
  • (Je kan de 3 wetten van newton toepassen)

Slide 2 - Tekstslide

Hoe?
Stap 1: Korte instructie/herhaling stop
Stap 2: Zelf aan de slag met oefenen (p
Stap 3: Theoretische verwerking (individuele opdracht)

Hulpmiddelen: praktische materialen, boek, etc.

Slide 3 - Tekstslide

Practicum materialen
(zie uitleg bord)
foto komt zo hier te staan

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Theoretische verwerking

Slide 6 - Tekstslide

§4.3 Krachten onder een hoek
Leerdoelen:
  • Je kan krachten in verschillende richtingen bij elkaar optellen (de resultante kracht) met behulp van de parallellogram methode.
  • Je kan de omgekeerde parallelogram methode gebruiken om de componenten van een resultante kracht te bepalen.
  • Je kan krachten langs een werklijn verplaatsten

Slide 7 - Tekstslide

Hoe?
Stap 1: Korte instructie/herhaling stop
Stap 2: Zelf aan de slag met oefenen (p
Stap 3: Theoretische verwerking (individuele opdracht)

Hulpmiddelen: praktische materialen, boek, etc.

Slide 8 - Tekstslide

Practicum materialen
(zie uitleg bord)
foto komt zo hier te staan

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Theoretisch deel (10min)

Slide 11 - Tekstslide

§4.4 Schuine krachten
Leerdoelen:
  • Je kan de hellingshoek van een helling berekenen
  • Je kan het verband tussen de krachten en de helling afleiden
  • Je kan alle componenten van de zwaartekracht bepalen en gebruiken om bewegingen van voorwerpen te berekenen

Slide 12 - Tekstslide

Hoe?
Stap 1: Korte instructie/herhaling stop
Stap 2: Zelf aan de slag met oefenen
Stap 3: Theoretische verwerking (individuele opdracht)

Hulpmiddelen: praktische materialen, boek, etc.

Slide 13 - Tekstslide

Practicum materialen
(zie uitleg bord)
foto komt zo hier te staan

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Theoretische afsluiting

Slide 16 - Tekstslide

Start van de les:
  • Leg jouw spullen klaar 
  • Open de App 
  • Ga naar de website en log in.
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding
Stel hier jouw vragen:

Slide 17 - Tekstslide

Afsluitedende activiteit
  • Exit ticket
  • Bespreken leerdoel
  • Checken leerdoel
  • Vraag stellen
  • Feedback geven 

Slide 18 - Tekstslide