Hoofdstuk 3 oppervlakte les 7

Hoofdstuk 3
oppervlakte les 7

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
oppervlakte les 7

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
Op je tafel liggen je wiskunde materialen.
- boek
- potlood
- pen
- rekenmachine


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
We beginnen met herhaling van de vorige les. 
Daarna controleren we en bespreken het huiswerk.
Vervolgens maken we samen 2 sommen en daarna ga je zelfstandig aan het werk.






Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk controle
1. Schrijf op je blaadje de  formule op van hoe je de oppervlakte van een cirkel berekent.

2.Het ronde zwembad van Twan heeft een diameter van 10 m.
Bereken de oppervlakte van het zwembad.
Rond af op twee decimalen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reken de onderstaande som uit
Het ronde zwembad van Twan heeft een diameter van 10 m.
Bereken de oppervlakte van het zwembad.
Rond af op twee decimalen


timer
5:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik de oppervlakte van een cirkel berekenen.


Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak nu de sommen 70 t/m 76
Dit is ook het huiswerk.

Klaar? Smartrekenen


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen uit deze les

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies