Periode 1 Woche 1 Stunde 2

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2,3

Lernziel

Lernziel

- Du kannst Fragen zu einem Video beantworten, das sich auf einem Zeltplatz spielt.

- Du kannst den Imperativ bilden.

Programm

• Welches Buch hast du Gewählt?
• Tipps: Buch lesen
• 
  
• Video sehen
• Hausaufgaben machen

Bücher

Welches Buch hast du gewählt?

Hoe ziet de toets eruit?

Je krijgt meerkeuze vragen over gebeurtenissen uit het boek.

Dit gaat niet over kleine details, maar het is wel handig om te weten waar je de antwoorden terug kunt vinden.

Tips

• Maak na het lezen van ieder hoofdstuk een korte samenvatting.
•  Maak een lijstje met kenmerken voor de belangrijkste personen in het boek.

Let op! Je mag niks in je boek schrijven en geen 

post-its in je boek plakken.

das Präsens

• Die Prüfung ist erst in Periode 3.
• Es ist zu viel Lernstoff um auf einmal zu lernen.
•  Jede Stunde ein bisschen üben.

das Präsens

• Wat zijn de persoonlijke voornaamwoorden in het Duits?
• Oefening in tweetallen: Je krijgt een stapel met kaartjes. Leg ze op de juiste volgorde neer.
• Denk aan: Feesttenten/ eettenten/ feesteteneten.

Präsens		werkwoorden stam op -d, -t, -nen of -men	werkwoorden stam op sis-klank
ich	stam + e	stam + e	stam + e
du	stam + st	stam + e st	stam + t
er/ sie/ es	stam + t	stam + e t	stam + t
wir	stam + en	stam + en	stam + en
ihr	stam + t	stam + e t	stam + t
sie/ Sie	stam + en	stam + en	stam + en

das Präteritum

• Hoe maak je 'das Präteritum' (= de verleden tijd) in het Duits?

Präteritum
ich	stam + te
du	stam + te + st
er/ sie/ es	stam + te
wir	stam + te + en
ihr	stam + te + t
sie/ Sie	stam + te + en

das Partizip

• Hoe maak je das Partizip (= het voltooid deelwoord) in het Duits?

das Partizip

• Zwakke werkwoorden

= ge + stam + t

• Stam op -d / -t

= ge + stam + et

• Werkwoord op -ieren

= stam + t

• Werkwoord met voorvoegsel (be-, ver-, ent-)

 = stam + t

Memory

Leg de kaartjes met de plaatjes en de tekst naar beneden op tafel. 

Om de beurt is er iemand aan de beurt. Je draait 2 kaartjes om. Is dit het Duitse woord en het plaatje dat erbij hoort, dan ben je nog een keer aan de beurt. 

Is dit niet wat bij elkaar hoort? Dan is de volgende aan de beurt.

Video sehen

Aufgabe 1 Seite 14 machen

Beantworte die Fragen und Sprich mit deinem Nachbarn/ deiner Nachbarin.

Video sehen

Klik hier

Video sehen

Aufgabe 2 Seite 15

Video sehen

Klik hier

Hören

Aufgabe 5A Seite 16

klik hier

Hören

Aufgabe 5C Seite 16

klik hier

Lernziel

Hausaufgaben

Machen:

Aufgabe 5 b + d

Aufgabenblatt verben

Lernen:

Aantekening 1: Het zwakke werkwoord