1M1 - 8 april

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

1M1 - Donderdag 8 april

Nodig:

- Etui

- Informatieboek blz. 48 en 49

- Werkboek blz. 66 en 67

Deze les:

• Herhalingsvragen
• Bespreken huiswerk
• Uitleg §4.4
  
• Huiswerk

Koningen leenden geld van de kerk.

1. Invloed van de kerk op het gewone leven.
2. Invloed van de kerk op het bestuur.

Geestelijken vertelden de mensen hoe je in de hemel kwam.

1. Invloed van de kerk op het gewone leven.
2. Invloed van de kerk op het bestuur.

'Met ketters liep het meestal slecht af.'
Waarom liep het slecht met hen af?

1. Ketters pleegden de zwaarste misdrijven.
2. Ketters waren ongelovigen.
3. Ketters verraadden de koning en belandden op de brandstapel.
4. Ketters kwamen om tijdens de bedevaarten.

Maak de juiste combinaties.

Ongelovigen

Zwarte dood

Haat tegen joden

Brandstapel

Straf ketters

Antisemitisme

Pest

Ketters

Bespreken huiswerk

https://www.youtube.com/watch?v=ycdu1J6QYr4

Paragraaf 4.3

Opdracht 1, 3, 4, 5 en 7

Donderdag 8 april - 1e uur

- Informatieboek blz. 48 en 49

- Werkboek blz. 66 en 67

Europa rond 1400.

§4.4 'De macht van de vorsten'

NIEUW

Leenstelsel

Weten jullie het begrip leenstelsel nog? 

Karel de Grote had zo'n groot stuk land, wat hij niet alleen kon besturen. Daarom verdeelde hij zijn land in stukken en vroeg aan leenmannen om te helpen. Karel de Grote was de leenheer. 

Na de dood van Karel de Grote bleef het leenstelsel bestaan. Alleen hielden steeds meer leenmannen zich niet aan de afspraken die zij met de leenheer (de koning) hadden gemaakt...

Staatsvorming

Steeds meer koningen en vorsten zijn de eigenwijze leenmannen zat. Ze willen hun macht terug.

Koningen willen hun land meer als één gebied met dezelfde regels en wetten besturen. Dit noemen we staatsvorming. Een ander woord voor land is staat.

In Frankrijk kreeg de koning zijn macht weer terug doordat hij de leenmannen versloeg.

In deze kaart van Frankrijk zie je de gebieden van de machtigste leenmannen van Frankrijk. De koning is alleen de baas in Parijs en het gebied daaromheen. 

Europa rond

naar centralisatie

Europa rond 1400. Je ziet dat in Frankrijk het leenstelsel bijna niet meer bestaat. De koning heeft zijn macht terug en bepaald het bestuur. 

Staatsvorming

Koningen willen hun land meer als één gebied met dezelfde regels en wetten besturen. Dit noemen we staatsvorming. Een ander woord voor land is staat.

In deze kaart van Frankrijk zie je de gebieden van de machtigste leenmannen van Frankrijk. De koning is alleen de baas in Parijs en het gebied daaromheen. 

Europa rond

naar centralisatie

Europa rond 1400. Je ziet dat in Frankrijk het leenstelsel bijna niet meer bestaat. De koning heeft zijn macht terug en bepaald het bestuur. 

Centralisatie

Hoe gaat een koning een groot gebied besturen nu het leenstelsel is afgeschaft?

De koning gaat zijn land vanuit één centrale plek besturen, de hoofdstad. Dit noemen we centralisatie. 

De koning neemt mensen aan die helpen bij het bestuur, ambtenaren. Deze betaald hij een loon. 

(dus geen gedoe met eigenwijze leenmannen meer)

Huiswerk

Paragraaf 4.4

Opdracht 1 en 2

Maandag 12 april - 2e uur

- Informatieboek blz. 50 en 51

- Werkboek blz. 68 en 69

Huiswerk

Paragraaf 4.4

Opdracht 5, 6 en 7

Donderdag 15 april - 1e uur

- Informatieboek blz. 50 en 51

- Werkboek blz. 68 en 69

Proefwerk H4

Maandag 19 april - 2e uur

Leren:

• Informatieboek blz. 44 t/m blz. 51
• Begrippen informatieboek blz. 52 en blz. 53
  
• Tijdlijn informatieboek blz. 52 en blz. 53
  
• Werkboek §4.1, opdracht 1, 2, 3, en 5
  
• Werkboek §4.2, opdracht 1, 2, 4, 5 en 7
  
• Werkboek §4.3, opdracht 1, 3, 4, 5 en 7
  
• Werkboek §4.4, opdracht 1, 2, 5, 6 en 7
  
• Lessonup

GROEP B

Proefwerk H4

Donderdag 22 april - 1e uur

Leren:

• Informatieboek blz. 44 t/m blz. 51
• Begrippen informatieboek blz. 52 en blz. 53
  
• Tijdlijn informatieboek blz. 52 en blz. 53
  
• Werkboek §4.1, opdracht 1, 2, 3, en 5
  
• Werkboek §4.2, opdracht 1, 2, 4, 5 en 7
  
• Werkboek §4.3, opdracht 1, 3, 4, 5 en 7
  
• Werkboek §4.4, opdracht 1, 2, 5, 6 en 7
  
• Lessonup

GROEP A