t1 - b5 allemaal anders

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

allemaal anders

leerdoelen 1.5

1. Je kunt aanpassingen bij planten noemen.

2. Je kunt aanpassingen bij dieren noemen.

Lees voor jezelf het kopje: aanpassingen en waterdieren op blz 41. 

probeer antwoord te geven op de vraag.

hoe noem je de lichaamsvorm van een zeehond?

Lees voor jezelf het kopje: landplanten op blz. 41 

 Probeer de vraag te beantwoorden.

waaraan kan je een plant uit een droog gebied herkennen?

droog of vochtig gebied?

Lees voor jezelf het kopje: voeden op blz. 41 

 Probeer de vraag te beantwoorden.

welke verschillende snavels zijn er?

welke snavel?

welke snavel?

welke snavel?

welke snavel?

Lees voor jezelf het kopje: bewegen op blz. 42 

 Probeer de vraag te beantwoorden.

is een hond een zool-, teen-, of topganger?

zool,- teen-, of topganger?

zool,- teen-, of topganger?

zool,- teen-, of topganger?

Lees voor jezelf het kopje: verdediging bij planten en verdediging bij dieren op blz. 43/44

 Probeer de vraag te beantwoorden.

op welke manier kan een dier zich verdedigen?

Begrippenlijst

gestoomlijnd: 

zoolganger:

teenganger:

topganger:

schutkleur:

Begrippenlijst

gestoomlijnd: lichaamsbouw waarbij de kop, lijf en staart in                                         elkaar overloopt. bijv zeehond

zoolganger: een dier dat op zijn platte voeten loopt.

teenganger: een dier dat op zijn tenen loopt

topganger: dieren die op de toppen van de tenen lopen. deze                               dieren hebben hoeven. bijv. paard

schutkleur: een kleur die niet opvalt in de natuur

huiswerk

opdr 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9