2K. Ch5. C Reading

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Please sit down

Put your book and Ipad facedown on your table

Lesson starts when the timer stops!

Today

- Question of the day

- Homework check

- Vocabulary

- Reading

Lesson goal: 
Kader: You can find out the most important information in a text

Theoretisch: You can determine the function of a paragraph in a text

Have you ever photoshopped yourself in a picture
with a celebrity? Who was it?

Homework check

Kader: Do exercise 11, 12, 13, 14, 15, 16a on page 62-65

Theoretisch: Do exercise 11, 12, 13, 14, 15, 16 on page 62-65

Comments or questions?

bewust zijn van

informeren

onpartijdig

to inform

objective

to record

reporter

news item

to be aware of

C Reading

Open your books on page 66

Kader: Do exercise 18. Save 2 pictures    

on your Ipad
Theoretisch: Do exercise 17

Finished?  Kader - Read strategy - 19a
Theoretisch - Read strategy - 18a

Add your fake and real picture.
Can we guess the fake picture(s)?

What challenge did you come up with for the hashtags #plastic free and/or #greentravel

C Reading

Page 66-69 

Kader: Do exercise 19ab, 20, 21 & 23

Theoretisch: Do exercise 18abc, 19, 20, 21

Finished?
Study using Quizlet (click on the +)
Gimkit 

19- beantwoord de wh vragen door de tekst te lezen.

20a- gebruik je fake photo. Welke trucjes beschreven in de tekst kan jij spotten?

20b - gebruik je echte foto. Gebruik de trucjes uit de tekst om de beschrijven waarom hij echt is.

21- trek lijntjes tussen woord en beschrijven. Blz 96

23- schrijf je mening over het gebruik van gephotoshopte fotos op (social) media.

Kader: ALL Words

Kader: Theme Words part 1

Kader: Theme Words part 2

Theoretisch: ALL Words

Theoretisch. Theme Words part 1

Theoretisch: Theme Words part 2

18b- vink aan wat het doel is van de paragraaf. Noteer vervolgens de belangrijkste zin uit paragraaph 5&6. Noteer de 2 eerste en laatst woorden.

19- bespreek/beschrijf welke van de 3 challenges jou het meest aanspreekt. Hoe zou je dit aanpakken?

21- Schrijf een bericht om zoveel mogelijk mensen naar dit evenement te krijgen. Bedenkt een hashtag, geef 2 redenen waarom mensen moeten helpen. 

Which questions help to figure out what a text is about?

1. how much, which, whom
2. why, what colour, pictures, when
3. who, what , where, when, why, how
4. can, could, wish, why, how

Drag the statements to the correct box 

(true or false).

true

false

According to paragraph 1, looking for a part-time

  job can seem more difficult for a teenager than for

  an adult.

The function of paragraph 2 is to instruct the

  reader how to write a CV.

When applying for a job, you should follow the 

  dress code of your future colleagues.

Kader: Do exercise 19ab, 20, 21 & 23 on page 66-69
Theoretisch: Do exercise 18abc, 19, 20, 21 on page 66-69

Study C Reading on page 96