3.2 Breedteligging, temperatuur en neerslag

Welkom bij aardrijkskunde
Leg je boeken op tafel
Leg je etui op tafel
Je bent stil in
timer
3:00
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij aardrijkskunde
Leg je boeken op tafel
Leg je etui op tafel
Je bent stil in
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

1. Stilteopdracht 3.2
2. Vegetatie en breedteligging

Dit gaan we vandaag doen
Dit leer je nu
Doen
Terugkijken
Wat gaan we vandaag doen?

Slide 2 - Tekstslide

Je bent stil tot..
Dit weet je al
Doen
Terugkijken
Wat ga je zo doen?
Doen
Dit leer je nu
Wat moet je doen?
Oefenen met de begrippen van paragraaf 3.1
Hoe moet je dat doen?
Lees paragraaf 3.1 in je lesboek.
Klaar? Dan ga je naar i/t's learning toe en klik je op de link om woordjes te oefenen
Hulp
Geen - als je een vraag niet begrijpt, 
sla je de vraag over. Je gaat dan verder aan het blokje 'klaar'. 
Tijd
10minuten
Klaar
Lezen paragraaf 3.1 en maak opdracht 2abc, 3a, 3b, 4a, 4b, 5d, 6d, 6e,  (online)
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Wat ga je vandaag leren? 
Wat is het verband tussen breedteligging, temperatuur en neerslag, en vegetatiezones?
Dit ga je vandaag leren
Dit leer je nu
Doen
Terugkijken

Slide 4 - Tekstslide

Wat is het tropisch regenwoud?
A
Groot bos dat nog niet door mensen is aangetast
B
Bos in warme en vochtige gebieden rond de evenaar
C
Een bos met naaldbomen
D
Een akker met natte rijstbouw

Slide 5 - Quizvraag

Savanne
tropisch regenwoud
Woestijn
Steppe

Slide 6 - Sleepvraag

Tropisch regenwoud
Steppe
Woestijn
Savanne

Slide 7 - Sleepvraag

Vegetatiezones
"Natuurlandschap met dezelfde begroeiing"

  • Temperatuur en de hoeveelheid neerslag hebben invloed op de plantengroei in een gebied.


Slide 8 - Tekstslide

De grenzen tussen de vegetatiezones volgen ongeveer de breedtegraden. Waarom is dat zo?

Slide 9 - Tekstslide

Invloed van de breedteligging
  • De breedteligging heeft gevolgen voor de temperatuur en de hoeveelheid neerslag in een gebied.

  • Hoe verder van de evenaar, hoe kouder het over het algemeen wordt.

Slide 10 - Tekstslide

Sleep de woorden naar de juiste plaats.
Noordelijk halfrond
Evenaar
Zuidelijk halfrond

Slide 11 - Sleepvraag

Slide 12 - Video

Hoezo is het warm op de evenaar?
  • Bij de evenaar (lage breedte) vallen de  zonnestralen recht op het aardoppervlak. Hierdoor wordt met veel energie, een klein stukje aarde opgewarmd.

  • Op hoge breedte vallen de zonnestralen schuiner in. Hierdoor wordt met minder energie en een groter stuk opgewarmd (duurt dus langer > minder warm).

            
Hoge breedte =
Verder van de evenaar
Lage breedte =
Dichtbij de evenaar
Hoge breedte =
Verder van de evenaar

Slide 13 - Tekstslide

Luchtstreken
  • "Zone op aarde die is ingedeeld op basis van de temperatuur"

  • Op basis van de gemiddelde temperatuur kunnen we de aarde in drie luchtstreken opdelen:
1. De tropen
2. De gematigde zone
3. Poolstreken

Slide 14 - Tekstslide

Hoe ontstaat neerslag rond de evenaar?
  • Lucht bij de evenaar is warm.
  • Warme lucht stijgt op.
  • Hoe hoger de lucht in de dampkring (atmosfeer) komt, hoe kouder hij wordt.
  • Het waterdamp in de lucht gaat door de kou condenseren (= het proces waarbij waterdamp (gasvormig) verandert in waterdruppels (vloeibaar)) tot waterdruppels (wolken).

Slide 15 - Tekstslide

Tropen
1) Opwarming;
2) Stijging van de lucht;
3) Lucht koelt af;
4) Condenseren + regen.
Woestijn
- De wolken die leegregenen boven de tropen verplaatsen zich door de wind richting de woestijnen;
- Boven de woestijn daalt de lucht, waardoor wolken verdampen (= weggaan), hierdoor regent het hier weinig tot niet.
Woestijn
- De wolken die leegregenen boven de tropen verplaatsen zich door de wind richting de woestijnen;
- Boven de woestijn daalt de lucht, waardoor wolken verdampen (= weggaan), hierdoor regent het hier weinig tot niet.
Waarom valt er weinig neerslag in de woestijn?

Slide 16 - Tekstslide

Fluisteren tot
Dit weet je al
Doen
Terugkijken
Wat ga je zo doen?
Doen
Dit leer je nu
Wat moet je doen?
Werkboekopdrachten maken
Hoe moet je dat doen?
Lees paragraaf 3.2 in je lesboek.
Maak in je werkboek opdracht 3 en 5 van paragraaf 3.2
Hulp
 als je een vraag niet begrijpt, 
vraag het eerst aan degene waar je naast zit, daarna aan de docent
Tijd
15minuten
Klaar
Lezen paragraaf 3.1 en maak opdracht 2, 3, 4 en 5 in je werkboek
timer
15:00

Slide 17 - Tekstslide

Duurzame energiebron
"Energiebron die niet vervuilt en nooit opraakt, zoals windenergie en zonne-energie."

Slide 18 - Tekstslide

Energie
In Afrika schijnt de zon vaak en lang.
  • Zonne-energie = duurzame energie.

Hoe wordt zonne-energie opgevangen?
1. Zonnepanelen
2. Zonnecentrale
3. Zonneboiler

Slide 19 - Tekstslide

Fluisteren tot
Dit weet je al
Doen
Terugkijken
Wat ga je zo doen?
Doen
Dit leer je nu
Wat moet je doen?
Werkboekopdrachten maken
Hoe moet je dat doen?
Lees paragraaf 3.2 in je lesboek.
Maak in je werkboek opdracht 2, 3, 4 en 5
Hulp
 als je een vraag niet begrijpt, 
vraag het eerst aan degene waar je naast zit, daarna aan de docent
Tijd
15minuten
Klaar
Lezen paragraaf 3.1 en maak online opdracht 1, 6 en 7
timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide