instructiemodellen & argumenteren

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom

vieren / delen / vragen / laten

Hoe voel je je?

1. 
2. 
3. 
4. 

Programma voor vandaag 

1. VHT instructiemodellen 
2. pauze
3. VHT argumenteren: muurkrant 

Welke instructiestappen doorloop ik?

Kom gezellig terug naar het algemene kanaal

Vertel in 1 zin wat er deze VHT nieuw was voor jou

Leerdoelen

• De student is in staat Nederlandstalige bronnen te vinden op google of google scholar, door gebruik te maken van de juiste zoektermen. ​
  
• De student kan bij het zoeken naar bronnen gebruik maken van verschillende zoekmethodes. ​
  
• De student kan beargumenteren waarom een bepaalde bron is gekozen (lettend op inhoud en betrouwbaarheid). 

Aan de slag (1)

Iedere groep gaat zo in een eigen kanaal aan de slag met zijn digitale muurkrant

1. Marije, Sacha, Lola
2. Fleur, Anne, Natascha 
3. Tycho, Conor, Milan

4. Pascal, Martijn, Danique, Joy

5. Conny, Rosalie, Nandi, Tess

Aan de slag (2)

Jullie maken je muurkrant via https://www.popplet.com/ 
Iedereen maakt een account aan. 1 persoon opent een nieuwe popplet en nodigt anderen daarvoor uit. 

Als de tijd verstreken is, download je jouw popplet als pdf en neem je die mee naar de algemene vergadering. Daar presenteren jullie aan elkaar je muurkrant. 

Aan de slag (3)

Tijdens het zelfstandig werken kom ik langs voor een gesprek met betrekking tot de volgende toetsdoelen: 
• De student kan beargumenteren waarom een bepaalde bron is gekozen (lettend op inhoud en betrouwbaarheid).

• De student kan de kern van de inhoud van zijn bron kort en duidelijk verwoorden.

https:

Kom terug naar de algemene vergadering
(neem je pdf muurkrant mee)

Wat neem je mee?