Beoordelen spreekbeurt

Beoordeling via post-it
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Beoordeling via post-it

Slide 1 - Tekstslide

Presenteren in de klas
  1. Gebruik steekwoorden. Zet ze in de juiste volgorde.
  2. Kijk de klas goed in.
  3. Praat enthousiast en duidelijk.
  4. Powerpoint mag.
  5. Zorg voor een goede driedeling.
  6. Sluit af met een korte samenvattende zin.
  7. Spreekbeurt duurt in ieder geval 2 en maximaal 3 minuten

Slide 2 - Tekstslide



 

 

Wat moeten jullie doen:

- Zorg voor een aantal lekkere dingen die je in het kerstpakket kan stoppen. Denk aan een mini-kerstbroodje, kerstkransje, chocolade, doosje thee, leuke kerstservetjes, stukje zeep enz. Bij de Action, Hema of supermarkt hebben ze veel aardige aanbiedingen. Het is niet de bedoeling dat je meer dan 5 euro per persoon besteed. Mogelijk kan je ook iets van thuis meenemen. Dit neem je op vrijdag 24 december mee naar school.

- Zorg voor een kersttasje (te koop bij action) mandje of klein schaaltje (niet te groot!) waarin je de spullen kan stoppen. Dit neem je ook mee op 24 december.

- Meenemen plaatjes die je aan kerst doen denken ( Tip: zoek op internet leuke plaatjes en print deze uit)

- Etui, schaar, lijm

- Let op er mogen geen kaarsen, waxinelichtjes of zelfgemaakte producten of onverpakte producten in het pakket zitten.

Op vrijdag 24 december om 9.30 uur maken jullie het kerstpakketje verder af. Jullie maken een kerstkaart en schrijven daarop een aardige kerstwens. (meer dan twee woorden 😊)

 

We hopen dat wij met de mooie pakketten de bewoners blij kunnen maken. Vorig jaar waren ze erg ontroerd door alle pakketten.

 
Vrijdag 24 december 
9.30 tot 10.30 uur
Kerstpakketjes maken voor mensen in verzorgingshuis
Maak een kerstpakketje alleen of in een tweetal
Zorg voor een aantal lekkere dingen die je in het kerstpakket kan stoppen. Denk aan een mini-kerstbroodje, kerstkransje, chocolade, doosje thee, leuke kerstservetjes, stukje zeep enz. Bij de Action, Hema of supermarkt hebben ze veel aardige aanbiedingen. Het is niet de bedoeling dat je meer dan 5 euro per persoon besteed. Mogelijk kan je ook iets van thuis meenemen. Dit neem je op vrijdag 24 december mee naar school.

Slide 3 - Tekstslide



 

 

Wat moeten jullie doen:

- Zorg voor een aantal lekkere dingen die je in het kerstpakket kan stoppen. Denk aan een mini-kerstbroodje, kerstkransje, chocolade, doosje thee, leuke kerstservetjes, stukje zeep enz. Bij de Action, Hema of supermarkt hebben ze veel aardige aanbiedingen. Het is niet de bedoeling dat je meer dan 5 euro per persoon besteed. Mogelijk kan je ook iets van thuis meenemen. Dit neem je op vrijdag 24 december mee naar school.

- Zorg voor een kersttasje (te koop bij action) mandje of klein schaaltje (niet te groot!) waarin je de spullen kan stoppen. Dit neem je ook mee op 24 december.

- Meenemen plaatjes die je aan kerst doen denken ( Tip: zoek op internet leuke plaatjes en print deze uit)

- Etui, schaar, lijm

- Let op er mogen geen kaarsen, waxinelichtjes of zelfgemaakte producten of onverpakte producten in het pakket zitten.

Op vrijdag 24 december om 9.30 uur maken jullie het kerstpakketje verder af. Jullie maken een kerstkaart en schrijven daarop een aardige kerstwens. (meer dan twee woorden 😊)

 

We hopen dat wij met de mooie pakketten de bewoners blij kunnen maken. Vorig jaar waren ze erg ontroerd door alle pakketten.

 
Vrijdag 24 december 
9.30 tot 10.30 uur
Kerstpakketjes maken voor mensen in verzorgingshuis
Zorg voor een kersttasje (te koop bij action) mandje of klein schaaltje (niet te groot!) waarin je de spullen kan stoppen. Dit neem je ook mee op 24 december.
Meenemen plaatjes die je aan kerst doen denken ( Tip: zoek op internet leuke plaatjes en print deze uit)
- Etui, schaar, lijm
-geen kaarsen, waxinelichtjes of zelfgemaakte producten of onverpakte producten 
Je maakt het pakketje op school en je gaat een kerstkaart en schrijven daarop een aardige kerstwens. 

Slide 4 - Tekstslide

Indeling 1 minutenspreekbeurt
Gebruik een  leuke beginzin. Dus NIET: mijn 1 minutenspreekbeurt gaat over.... of Ik ga het hebben over...
Leg daarna kort uit welke hobby voor jou de leukste hobby is.
Vertel vervolgens wat je moet doen om die hobby uit te voeren. 
Wat heb je ervoor nodig (materiaal/training etc.)? 
Zijn er wedstrijden of trainingen of lessen voor nodig?
Laat iets zien, wat bij je hobby hoort.
Slot: begin met DUS of KORTOM. Vat heel even kort samen wat je over je hobby hebt verteld en geef aan waarom dit de leukste hobby ooit is.

Slide 5 - Tekstslide

  • Je leesboek moet uit zijn op donderdag 10 maart.
  • Na de voorjaarsvakantie leg ik de opdracht uit die bij dit boek hoort.
  • Lees dus elke dag 10 minuten in je leesboek!

Slide 6 - Tekstslide

Spreekbeurten vandaag
Gouke
Samira

Tijd:  Maxim
Daarna LEESLES!!
Bespreken so redekundig niet vandaag!
Wel: afmaken verhaal Maren Stoffels
Inhalen so redekundige grammatica:
Fiene B.-op de gang
Senne-   achterin
Erynn-    naar mediatheek






Lees elke dag 10 min in je leesboek!
Moet 10 maart uit zijn

Slide 7 - Tekstslide

Spreekbeurten vandaag
Willem
Tess
Gaia

Erynn
David
Julia


Tijd:  Marnix





Slide 8 - Tekstslide

Spreekbeurten vandaag
Jim
Leonardo
Max

Sep
Kevin


Jury:   Ryan, Alandra, Evy
Tijd: Fares





Lees elke dag 10 min. in je leesboek. Moet 10 maart uit zijn.

Slide 9 - Tekstslide

Spreekbeurten vandaag
Jaydan?
Jasper?
Hugo



Tijd: Fares
Paul haalt so redekundig in!
De anderen krijgen so redekundig terug
Leesboek lezen!





Slide 10 - Tekstslide

Beoordeling
  • Beginzin
  • Tekst heeft samenhang
  • Goede informatie
  • Slot geeft samenvatting
  • Slotzin is duidelijk
Presentatie
  • Duidelijk gesproken
  • Enthousiast
  • Contact met publiek
  • Gebruikt steekwoorden

Slide 11 - Tekstslide

Spreekbeurten vandaag
Henri
Zacaria
Maxine
Lùk ?



Jury: Willem, Hannah, Jill





Slide 12 - Tekstslide

1 minutenspreekbeurten: regels
  • Via een wheeldecide komen 10 leerlingen vandaag aan de beurt.
  • 3 leerlingen worden digitaal gekozen voor een jury.
  • Jury let op inhoud van de spreekbeurt (zie volgende slide).
  • De leerlingen in het lokaal letten op presentatie (volgende slide).
  • Er komen steeds 3 leerlingen na elkaar aan de beurt.
  • Daarna bepaalt de jury wie van die 3 de beste was.
  • Met de rest van de klas bespreken we intussen de presentatie.
  • Niet lachen om elkaar of elkaar aan het lachen maken.


Slide 13 - Tekstslide

Spreekbeurt
Inhoud (jury)
  • Goede beginzin
  • Duidelijke informatie
  • Duidelijk slot
Presentatie (klas)
  • Contact publiek
  • Tempo
  • Volume
Eind van de les
  • Wat hebben we hiervan geleerd.

timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

1Ha1

Slide 15 - Tekstslide

1eha1

Slide 16 - Tekstslide

Ga naar:                      

Code:

Slide 17 - Tekstslide