In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
De zes rollen van de leraar
Bijeenkomst WPL 1
Dinsdag 8 november
Woensdag 9 november
Slide 1 - Tekstslide
1. Even voorstellen
2. Vragen n.a.v. routekaart en PowerPoint
3. Een korte overhoring
4. Stellingen
5. In groepen aan de slag!
6. Plenaire afsluiting
Programma
Slide 2 - Tekstslide
Even voorstellen
Team WPL 1
Hjerre Bors (instituutsopleider)
Zehra Kaya (schoolopleider)
Jannette Meijer (schoolopleider)
Slide 3 - Tekstslide
Vragen n.a.v. routekaart/PPT
Slide 4 - Tekstslide
Een korte overhoring...
Slide 5 - Tekstslide
De student levert wekelijks een reflectieverslag in via BULB
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quizvraag
De tussenevaluatie is een beoordeling
A
waar
B
niet waar
Slide 7 - Quizvraag
Om met elkaar het gesprek aan te gaan
Slide 8 - Tekstslide
Wat zijn jouw verwachtingen van je studenten?
Slide 9 - Open vraag
Op welke manier zou jij je studenten kunnen stimuleren om een antwoord te vinden op de vraag "Kan en wil ik leraar worden"?
Slide 10 - Open vraag
Stelling: Je mag een student in het diepe gooien
😒🙁😐🙂😃
Slide 11 - Poll
Op welk moment moeten studenten een (deel)les kunnen geven?
A
Op de eerste dag
B
Na 2 weken
C
Halverwege de stage
D
anders, namelijk:....
Slide 12 - Quizvraag
Casus 1
Student Cees zit in het eerste jaar van de lerarenopleiding aardrijkskunde. Jij wordt zijn WPB'er. Al vrij snel wordt duidelijk dat Cees zijn propedeuse wil halen om door te gaan naar de universiteit. Wat betekent dat voor jou in de begeleiding?
Slide 13 - Tekstslide
Casus 2
Student Miep geeft tijdens reflectiegesprekken voortdurend aan dat het "goed" gaat.
Wat kun jij als WPB doen om meer diepgang aan te brengen in de reflectie