Poëzie en Fictie - les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Poëzie en fictie -  les 3

Vandaag

In deze les behandelen we de begrippen:

• historische (jeugd)roman
• tijd 
• plaats

Doorloop deze LessonUp; lees de theorie, bekijk de filmpjes en maak de vragen. Je hebt je leerboek deze les ook nodig. 

Succes! 

Beschrijf in een paar woorden wat jij denkt dat een historische (jeugd)roman is?

Historische (jeugd)roman

Een boek over geschiedenis. Vaak gaat een historische roman over gebeurtenissen die werkelijk hebben plaatsgevonden, maar de schrijver heeft er ook veel bij verzonnen (fictie).

Lees Tekst 1 'De castraat' op blz. 212.
Maak vervolgens opdracht 2.
Vul hier je antwoorden in.

Tijd en plaats/ruimte

De tijd en de plaats van een verhaal vormen het 'decor'. Als je zelf de tijd en plaats van een verhaal kan beschrijven, kan je dat helpen om een helder beeld te krijgen van waar en wanneer het verhaal zich afspeelt.  

Tijd

De 'tijd' omvat allereerst het tijdvak of het jaar waarin het verhaal zich afspeelt, maar bijvoorbeeld ook het seizoen of het tijdstip op de dag. 

Beschrijf zo uitgebreid mogelijk de 'tijd' van het laatste boek dat je zelf hebt gelezen. Dus niet alleen het jaar waarin het zich afspeelde, maar ook het seizoen of hoeveel tijd er verstreek.

Plaats/ruimte

De 'plaats' omvat niet alleen het land, de stad, de streek of het dorp waar het verhaal zich afspeelt, maar ook de ruimte. Bijvoorbeeld in een huis, op een middelbare school of in een kerk.

Sleep in de volgende slide het verhaal naar de juiste plaats/ruimte. 

New York (plaats)

Middelbare school (ruimte)

Zweinstein/

Hogwarts (ruimte)

Lees Tekst 2 'De bastaard van Brussel' op blz. 212.
Maak vervolgens opdracht 3.
Vul hier je antwoorden in.

Einde les

Wil je het huiswerk van vorige les nog nakijken? De antwoorden staan in Teams bij bestanden. 

Tot morgen!