LJ1 2.3 Afronden in praktische situaties / LJ2 2.2 Oplossen met inklemmen deel 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: LJ1 - 2.3 LJ2 2.2 deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je spullen van wiskunde voor je: boek, schrift en werkboek en open je boek op blz 73.

LJ2: Pak je spullen van wiskunde voor je en open je boek op blz 71. Maak opdracht E1, E2 en de rekenbreak alvast. 

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- Weet je hoe je moet afronden in praktische situaties

- Weet je hoe je geld moet afronden.

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Waarop moet je geldbedragen afronden?

1. een geheel getal
2. 1 decimaal
3. 2 decimalen
4. dat staat vaak in de opgave

rond dit bedrag af bij contante betaling:
€ 2,89

1. € 2,90
2. € 2,89
3. € 2,85
4. € 3,00

Rond het volgend bedrag af bij contante betaling: €12,34

Jos heeft een plank van 240 cm. Hoeveel plankjes van 50 cm kan hij hieruit zagen?

1. 3
2. 5
3. 4
4. 6

1. 1 keer
2. 3 keer
3. 4 keer

Wie maakt wat? 

Had je 4 of 5 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 39 t/m 49 op blz 73 t/m 75

De rest doet mee met de instructie. 

Afronden in praktische situaties

De regels voor afronden kun je niet altijd gebruiken. Je moet goed naar de situatie kijken om te weten hoe je moet afronden. Staat er bij een opdracht niet hoe je moet afronden, gebruik dan de volgende regels: 

- Kijk goed naar de situatie om te weten hoe je moet afronden.

- Geldbedragen rond je af op twee decimalen. 

- Bij contante betalingen rond je af op vijf cent. 

Voorbeeld:

Contante betaling

Job doet boodschappen. Op de kassa staat €7,43. Job betaalt contant. Welk bedrag moet hij betalen? 

                                                                                   7,45

Bij contante betalingen rond je af op veelvouden van 5 cent.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 39 t/m 49 op blz 73 t/m 75.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

1. Lesopening LJ2

Pak je boek van wiskunde, je schrift en je werkboek. 

Open je boek op blz 68.

Huiswerkcontrole.

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- Weet je wat een vergelijking is. 

- Kun je oplossen met inklemmen. 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje

Je maakt opdracht 23 t/m 33 op blz. 69 t/m 71

De rest doet mee met de mini-check. 

Wat is inklemmen?

1. Bij inklemmen teken je eerst de grafiek en ga je dan opzoek naar de oplossing.
2. Bij inklemmen ga je rekenen met de formule. Denk aan een oude weegschaal.
3. Bij inklemmen gok je het antwoord.
4. Bij inklemmen ga je eigenlijk gewoon steeds een antwoord proberen.

Welke antwoorden heb je minimaal nodig voor inklemmen

1. alleen het precieze antwoord
2. te veel, te weinig en precies
3. te veel en precies
4. te weinig en precies

Los de volgende vergelijking op met inklemmen:
2,50 + 0,50f = 15

1. f = 5
2. f = 30
3. f = 10
4. f = 25

98000 - 3000 x t = 80000 t: tijd in jaren
Bereken na hoeveel jaar het aantal boeren is
gedaald naar 80000.
Los de vergelijking op met inklemmen.

1. t = 20
2. t = 12
3. t = 10
4. t = 6

Wie maakt wat? 

Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 23 t/m 33 op blz. 69 t/m 71

De rest doet mee met de instructie. 

Inklemmen hoe werkt dat nu?

Inklemmen is eigenlijk slim gokken.

Hoe kun je slim gokken?

Voorbeeld

5. Begeleid inoefenen

Som 26

6. Zelfstandig werken

LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 39 t/m 49 op blz 73 t/m 75.

LJ 2 -Je maakt zelfstandig opdracht 23 t/m 33 op blz. 69 t/m 71

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoel:

- Weet je wat een vergelijking is?

- Kun je oplossen met inklemmen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Dinsdag 1 november

2.3 opdracht 39 t/m 49

Huiswerk LJ2: 

Dinsdag 1 november

2.2 opdracht 23 t/m 33

Toetsen LJ1: 

Toetsen LJ2: