5.1 Planten bekijken

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

5.1 Planten bekijken

Leerdoelen

• Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.
• Je kunt de delen van een plantencel benoemen en de belangrijkste taken noemen.
• Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.
• Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.

Uit welke delen bestaat een plant?

Organen met eigen bouw en functie:

• Wortels: water en mineralen opzuigen en zorgen voor stevigheid plant
• Stengel: vervoer van water en voedingsstoffen en plant rechtop houden
• Bladeren: de nerven vervoeren water en opgeloste stoffen en zorgen voor stevigheid + in het bladmoes maakt de plant zijn eigen voedingsstoffen (fotosynthese)
• Bloem: voortplanting (vruchten en zaadjes)

Zet de volgende componenten op volgorde van groot naar klein:

1

2

3

4

Cellen

Orgaanstelsel

Weefsel

Orgaan

Wat is de definitie van een weefsel?

De weefsels van een blad

• Opperhuid: dikke celwanden die beschermen tegen beschadigingen + waslaagje tegen verdamping water (H2O)
• Nerven: stevigheid en vervoer water met opgeloste stoffen
• Bladmoes: bladgroenkorrels (fotosynthese)
• Huidmondjes: verdamping water (H2O) + afgifte zuurstof (O2) + opname koolstofdioxide (CO2)

Hoe ziet een plantencel eruit?

• Celwand: stevige laag buiten om de cel (taaie, vezelige stof = voedingsvezels)
• Celmembraan: vlies om cytoplasma -> regelt welke stoffen de cel in- en uitgaan
• Cytoplasma: stroperige vloeistof
• Celkern: DNA - erfelijke eigenschappen, regelt alles wat er in de cel gebeurt
• Vacuole: blaasje dat volgepompt is met water -> stevigheid
• Bladgroenkorrels: groene bolletjes in cytoplasma -> fotosynthese

Hoe zien cellen eruit onder de microscoop?

kleurstofkorrels

zetmeelkorrels

Hoe blijven planten rechtop?

• Kruidachtige planten: hebben water nodig voor de stevigheid (tulpen en madeliefjes) -> de vacuole speelt een belangrijke rol
• Houtachtige planten: bestaan uit houtcellen die uiteindelijke stevige buisjes vormen (bomen en struiken) 

Huiswerk deel 1

Woe 29 mei 3e lesuur.

Aantekeningen afmaken paragraaf 5.1 (zie lesson up).

Maken + nakijken opdr. 3 t/m 13.

Leerdoelen

• Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.
• Je kunt de delen van een plantencel benoemen en de belangrijkste taken noemen.
• Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.
• Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.

Hoe neemt een plant stoffen op?

Huidmondjes

Koolstofdioxide (CO2) is een gas dat dieren en mensen uitademen - zit dus in de lucht om ons heen

Wortelharen

Water met mineralen (meststoffen): stikstof, fosfor, calcium en ijzer -> eiwitten maken (bouwstoffen)

De vaatbundels

Groepjes vaten bij elkaar

Zuigkracht: water verdampt uit bladeren via huidmondjes die open staan en wordt aangevuld van onder naar boven via ->

1. Grond

2. Wortels

3. Stengels

4. Bladeren en bloemen

Leg stap voor stap uit of een plant met veel bladeren een grote of een kleine zuigkracht heeft.

Leg uit hoe een plant in heel zonnig weer uitdroging voorkomt.

Leerdoelen behaald???

• Je kunt de delen van een plant benoemen en uitleggen wat hun taak is.
• Je kunt de delen van een plantencel benoemen en de belangrijkste taken noemen.
• Je kunt uitleggen hoe planten rechtop blijven staan.
• Je kunt beschrijven hoe vervoer van water in de plant gaat.

Huiswerk

Bestudeer blz. 59 t/m 70.

Aantekeningen afmaken.

 Deel 2: Maken + nakijken opdr. 14, 15, 16.

Klaar? Oefenen! Teken bronnen 1, 3 (tekening 2) en 4 na in je aantekeningenschrift + onderdelen benoemen