De Holocaust

De Holocaust


De Jodenvervolging
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, havoLeerjaar 3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De Holocaust


De Jodenvervolging

Slide 1 - Tekstslide

Wat weten jullie hier al van?

Slide 2 - Tekstslide

Holocaust

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat de Holocaust is en hoe de Joodse bevolking voor WOII werd behandeld in Nazi-Duitsland en hoe zij tijdens WOII werden vervolgd/vermoord.

Slide 5 - Tekstslide

Fase 1
discriminatie, al voor WO II

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Wat is antisemitisme
A
jodenvervolging
B
jodenhaat
C
dat een land bestuurd wordt door 1 persoon
D
mensen ongelijk behandelen vanwege hun uiterlijk

Slide 9 - Quizvraag

Wat is een pogrom?
A
Een nieuwe wet
B
Jodenhaat
C
Uitbarsting van geweld tegen joden
D
Ketter

Slide 10 - Quizvraag

Fase 2
Uitsluiten

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide



De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten 
van het openbare leven in Duitsland

Spullen kopen in Joodse winkels? 
Dat doet een échte Duitser niet!

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat was het doel van deze rassenwetten?
A
Joden hun rechten ontnemen
B
Meer duidelijke regels in Duitsland
C
Duitsland 'zuiveren' van minderwaardige rassen
D
Zorgen voor eenheid onder het Duitse volk

Slide 15 - Quizvraag

Fase 3
Concentreren:
Getto’s/Concentratiekampen

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Wat houdt het begrip genocide in?
A
De vernietiging van de joden.
B
De georganiseerde moord op een heel volk.
C
De manier waarop het eraan toe ging in WOII
D
De verhuizing van een heel volk > ander land.

Slide 18 - Quizvraag





In de ghetto's was het leven zwaar: 
er was te weinig woonruimte voor de 
duizenden joden die er moesten leven.

Slide 19 - Tekstslide

Wat waren getto’s?
A
afgesloten stadswijken voor Joden.
B
Joodse gebedshuizen.
C
Joodse scholen
D
kampen waar Joden vermoord werden.

Slide 20 - Quizvraag

Fase 4b
Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Zyklon B




Korrels die verdampen (blauwzuur) 
als ze in contact komen met lucht.

Slide 26 - Tekstslide





Het giftige Zyklon-B kwam via dit luik de gaskamer binnen

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Wat was Westerbork?
A
Een concentratiekamp
B
Een doorvoerkamp
C
Een vernietigingskamp
D
Een westers kamp

Slide 29 - Quizvraag

Wat verstaan we onder “die Endlösung”?
A
De eindoplossing voor de Slavische volken in het Oosten
B
De eindoplossing voor het rassenvraagstuk
C
De eindoplossing voor de vernietiging van de Joden
D
De eindoplossing om heel Europa Arisch te maken

Slide 30 - Quizvraag

Wat is de goede volgorde?

1. Endlösung
2. Kristalnacht
3. Anti-joodse propaganda en boycot van joodse zaken
4. Rassenwetten

A
3 - 4 - 2 - 1
B
1 - 3 - 2 - 4
C
4 - 2 - 3 - 1
D
3 - 1 - 2 - 4

Slide 31 - Quizvraag

‘Alleen een staatsburger van Duits of vergelijkbaar bloed is een burger van het rijk. Een jood is geen burger van het Rijk. Hij heeft geen stem. Hij mag geen openbare functie vervullen.’

Welk begrip is hierbij het meest van toepassing?
Pesten - Discriminatie - Isoleren - pogrom
A
Pogrom
B
Pesten
C
Isoleren
D
Discriminatie

Slide 32 - Quizvraag