4.2 les 1: De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

4.2 De bezetting van Nederland

LESDOELEN

 

1. Jullie kunnen de aanleiding noemen voor de Nederlandse capitulatie.

2. Jullie kunnen drie gevolgen noemen van de Duitse bezetting.

 rechtsstaat.  

3. Jullie kunnen uitleggen welke gevolgen de Duitse bezetting had voor de Nederlandse

vorige les

- Blitzkrieg

- De Grote Drie

- AS-mogendheden

- operatie Barbarossa (1941-1943)

- Pearl Harbor (1941)

- Slag om Engeland

Wat gaan we vandaag doen?

• Instructie
• Opdrachten maken
• video Tweede Wereldoorlog 
• Afsluiten
• afspraak inhalen toets interbellum: woensdag 9-12 15:30u

Lesdoelen

• Jullie kunnen de aanleiding noemen voor de Nederlandse capitulatie.

• Jullie kunnen drie gevolgen noemen van de Duitse bezetting.

• Jullie kunnen uitleggen welke gevolgen de Duitse bezetting had voor de Nederlandse rechtsstaat.

inval in Nederland

• Nederland had reeds soldaten gemobiliseerd in afwachting van een evt. oorlog net als bij WO1.
• Duitsland viel 10 mei 1940 binnen. Nederland verdedigde zich beter dan verwacht

• 14 mei 1940 bombardeerden de Duitsers Rotterdam plat. Dreiging tot bombarderen van meer steden deed Nederland besluiten zich over te geven.
• 15 mei: capitulatie 

gevolgen bezetting voor Nederland

• afschaffing democratie en NSB enige toegestane politieke partij
• kranten onder Censuur
• gelijkschakeling (blz.82) kunstenaars, vakbonden en schrijvers

Rechters moesten trouw zweren aan de Nazi's dus de rechtsstaat was verloren

Jodenvervolging

discriminerende maatregelen tegen Joden.

->  september 1941: parken en restaurants verboden voor Joden

-> mei 1942: Joden moesten de Jodenster dragen

-> juni 1942: Joden mochten niet meer sporten, Reizen en in de avond buiten zijn.

-> Joden werden gedeporteerd

kampen 

• Doorgangskamp: hier werden mensen opgesloten tot zij werden gedeporteerd (= doorgestuurd) naar een concentratiekamp
• Concentratiekamp: hier werden mensen die dat konden te werk gesteld. Iedereen die te zwak was werd gedood. Door de omstandigheden konden velen maar kort werken daarna waren zij te zwak en werden zij ook gedood. (vernietigingskampen)
• Joden doken onder om dit te voorkomen

Verzet en verraad

Duitsers gingen zich slechter gedragen:

Nederlanders werden zwaar gestraft voor vergrijpen.  (terreur)

Nederlanders werden opgepakt en tewerk gesteld.

Veel mensen werden bang en verzetten zich niet.

Verzet en Verraad

Een aantal Nederlanders ging wel in het verzet om de Duitsers zoveel mogelijk tegen te werken

Actief verzet

Passief verzet

Anderen werkten juist mee met de Duitsers, vaak sloten zij zich aan bij de NSB. ZIj werden collaborateurs genoemd. Niet alle collaborateur waren echter "verraders".

Operatie Market Garden

Plan om te voorkomen dat Duitsers de opmars van de Geallieerden zouden tegenhouden door bruggen rond het rivierengebied op te blazen in Noord-Brabant

Slag om Arnhem 

Slag om Arnhem werd verloren...veel doden dus groot deel van het land bleef bezet.

Door een spoorwegstaking van Nederland die bedoeld was om de Duitsers dwars te zitten was het niet mogelijk om west-Nederland te bevoorraden. Daardoor ontstond daar de hongerwinter

DOEN (niet af is huiswerk)

- Lezen: blz. 103/104

maken: 4.2 opdr.

2, 3, 4, 6, 7, 8d, 9b, 10 

LESDOELEN

• Jullie kunnen de aanleiding noemen voor de Nederlandse capitulatie. 
  
• Jullie kunnen drie gevolgen noemen van de Duitse bezetting. 
• Jullie kunnen uitleggen welke gevolgen de Duitse bezetting had voor de Nederlandse rechtsstaat.  
  

Afsluiten