L3 - 12Nov24

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Period 2 - L3

Plan for today

Discuss test results.

Online relationships

3.1: Reading

Discuss test results

We will discuss the answers to your test.

You will fill in your RTTI for your LET.

Relationships

Lesson goals:

• Communiceren: Je kunt een passend communicatiemiddel kiezen en gebruiken.

• B1.1: Je kunt persoonlijke brieven, e-mails en vormen van sociale media voldoende begrijpen om met iemand te kunnen corresponderen.

• B1.4: Je kunt helder geschreven, ondubbelzinnige instructies begrijpen.

Online relationships

What ways do you know to find a date?

Advantages/disadvantages?

Relative Pronouns

Gebruik: Om terug te verwijzen naar iets dat eerder genoemd is in de zin/de tekst.

Who - Which - That - Whose - # - where

Relative pronouns verwijzen naar...

who                          persoon

which                        dier, ding

that*                         ipv who/which; zonder komma

whose                       persoon, ding, dier; bezit

where                        plaats

#                               weglaten, soms mag dat

Passive vs. active

In active:

Person/thing does the action

In passive:

Person/thing does not do anything

Passive 

	Active	Passive
present simple	I do the homework. She eats the apples.	The homework is done (by me). The apples are eaten (by her).
	werkwoord present	am/is/are + voltooid deelwoord
past simple	I did the homework. She ate the apples.	The homework was done (by me). The apples were eaten (by her).
	werkwoord past	was/were + voltooid deelwoord