Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?

Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Actieve en Passieve Zinnen: Wat is het verschil?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het verschil tussen actieve en passieve zinnen uitleggen en herkennen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over actieve en passieve zinnen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn actieve zinnen?
Actieve zinnen benadrukken de handeling van het onderwerp. Het onderwerp voert de actie uit.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een actieve zin
De kat jaagt op de muis.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn passieve zinnen?
Passieve zinnen benadrukken het onderwerp dat de actie ondergaat. De handeling staat centraal.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld van een passieve zin
De muis wordt opgejaagd door de kat.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe herken je actieve en passieve zinnen?
Kijk naar de positie van het onderwerp en de manier waarop de zin is opgebouwd.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening: Actief of Passief?
Laat de leerlingen enkele zinnen identificeren als actief of passief.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing
Laat de leerlingen zelf actieve en passieve zinnen schrijven.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.