2.5 Ruimtefiguren en inhoud

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 2 Meten en meetkunde
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 2 Meten en meetkunde
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek en schrift op tafel. Open je boek op blz. 70.

Slide 2 - Tekstslide





§5 ruimtefiguren en inhoud

Slide 3 - Tekstslide


Deze les:

  • Terugblik
  • Instructie
  • Opdrachten maken 
  • Evalueren hoe de les ging

Slide 4 - Tekstslide


Terugblik:
De vorige les hebben we het gehad over het berekenen van de omtrek en oppervlakte van een cirkel

Slide 5 - Tekstslide

Hoe wordt het getal 3,14 genoemd?

Slide 6 - Woordweb


De oppervlakte van een cirkel bereken je zo:
A
3,14 x straal x straal
B
3,14 x diameter

Slide 7 - Quizvraag

Wat is de omtrek
van deze cirkel?

Slide 8 - Open vraag

Wat is de oppervlakte
van deze cirkel?

Slide 9 - Open vraag

2. Lesdoel:
Ik weet:
  • hoe de verschillende ruimtefiguren heten
  • welke eenheden van inhoud er zijn
  • hoe ik eenheden van inhoud om kan rekenen

Slide 10 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 35 t/m 56 op blz. 47 t/m 51.
Alex en Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
- Jara

Slide 11 - Tekstslide

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 12 - Tekstslide


Deze figuur heet:
A
kegel
B
cilinder
C
kubus
D
prisma

Slide 13 - Quizvraag

50 ml = 0,5 ...
A
mL
B
cL
C
dL
D
L

Slide 14 - Quizvraag

In een voorraadtank zit 16 mineraalwater.
Hoeveel flesjes van 33 cL kan je daarmee vullen?
m3

Slide 15 - Open vraag

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 35 t/m 56 op blz. 47 t/m 51.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 16 - Tekstslide

4. Instructie
Ruimtefiguren

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video


Deze figuur heet:
A
kegel
B
cilinder
C
kubus
D
prisma

Slide 19 - Quizvraag


Deze figuur heet:
A
kegel
B
cilinder
C
kubus
D
prisma

Slide 20 - Quizvraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas
 jullie gaan zelfstandig opdracht 35 t/m 43 op blz. 47 t/m 49 maken. 
Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - Jara of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij gaan samen aan de slag.

Slide 21 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht  35 t/m 43 op blz. 47 t/m 49.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdracht na.
Daarna ga je in stilte lezen.
timer
1:00

Slide 22 - Tekstslide

4. Instructie 2
Eenheden van inhoud

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Theorieblok

Slide 25 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Ties, Noah, Shaqell, Niels, Bas
 jullie gaan zelfstandig opdracht 44 t/m 56 op blz. 50 t/m 51 maken. 
Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? - Jara of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij gaan samen aan de slag.

Slide 26 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht  44 t/m 56 op blz. 50 t/m 51.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdracht na.
Daarna ga je in stilte lezen.

Slide 27 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?


Slide 28 - Tekstslide


Evaluatie:
  1. Wat was het lesdoel?
  2. Hoe ging het vandaag?
  3. Wat is het huiswerk:

Slide 29 - Tekstslide

Huiswerk:

Maak de paragraaf af voor volgende les.

Slide 30 - Tekstslide