Paragraaf 2.5 - Dieren bewegen
2.5 Dieren bewegen
Leerdoel(en) van deze les:
- Je kunt beschrijven hoe gewervelde dieren zich voortbewegen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 135 minOnderdelen in deze les
2.5 Dieren bewegen
Leerdoel(en) van deze les:
- Je kunt beschrijven hoe gewervelde dieren zich voortbewegen
Slide 1 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Hoe bewegen dieren met een wervelkolom?
Gewervelde dieren > hebben een wervelkolom
- Wervelkolom beweegt heen en weer
- Vissen; zwemmen in golfbeweging (heen en weer)
- Amfibieën; leven voornamelijk in water, ook golfbeweging (heen en weer)
- Reptielen; slangen kronkelen, hagedissen golfbeweging (heen en weer) - Wervelkolom op en neer
- Vogels en zoogdieren; golvende beweging van wervels (op en neer)
Slide 2 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
- Wat? Maken 2.5 – Opdracht 1 t/m 9
- Hoe? Blz. 105 t/m 109
- Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
- Tijd? 20 minuten
- Uitkomst? Opdracht 1 t/m 9 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
- Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)
timer
15:00
Slide 3 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Leerdoel(en) van deze les:
- Je kunt aangeven op welk deel van hun poten zoogdieren lopen
- Je kunt het verband beschrijven tussen het skelet en de leefwijze van een dier
Slide 4 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Waardoor gaan zoogdieren zo snel?
- Amfibieën en reptielen > niet snel bewegen
- korte poten, aan de zijkant van het lichaam geplaatst
- met buik over de grond - Zoogdieren > wel snel bewegen
- langere poten, onder het lichaam geplaatst
- vrij van de grond
- topgangers > op toppen van teen lopen
- teengangers > op tenen lopen
- zoolgangers > op zool van voet/poot lopen
Slide 5 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Hoe gebruiken zoogdieren hun ledematen?
- Ledematen van zoogdieren > hetzelfde bouwplan
- ze hebben dezelfde botten in hun lichaam
- net andere vorm of grote, wel dezelfde functie - Vorm ledematen > aangepast aan leefwijze
- vleermuis; armen (vleugels) om mee te vliegen
- walvis; brede voorpoten (vinnen) om mee te zwemmen
- mol; korte voorpoten met stevige vingers om mee te graven
Slide 6 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
- Wat? Maken 2.5 – Opdracht 10 t/m 19
- Hoe? Blz. 110 t/m 113
- Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
- Tijd? 20 minuten
- Uitkomst? Opdracht 10 t/m 19 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
- Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)
Slide 7 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Leerdoel(en) van deze les:
- Je kunt beschrijven hoe ongewervelde dieren bewegen
Slide 8 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
Hoe bewegen ongewervelde dieren?
- Dieren zonder wervelkolom > ongewervelde dieren
- Slakken > bewegen door spierbewegingen van hun voet, glijden over slijmspoor wat ze zelf maken
- Geleedpotigen (insecten, krabben, kreeften) > uitwendig skelet van chitine of kalk
- skelet aan de buitenkant > gewrichten ook aan de buitenkant > spieren binnenkant
- hebben ook strekspieren en buigspieren - Wormen > bewegen door kringspieren en lengtespieren om de beurt samentrekken
(zie blz. 114 voor voorbeelden)
Slide 9 - Tekstslide
2.5 Dieren bewegen
- Wat? Maken 2.5 – Opdracht 20 t/m 24
- Hoe? Blz. 114 t/m 116
- Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
- Tijd? 20 minuten
- Uitkomst? Opdracht 20 t/m 24 is af. Niet af? Rest is huiswerk.
- Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst)
