Donderdag 27 januari

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
• Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

8.45 - 9.30

Nederlands

Leerdoel

Tijdens deze les leer je hoe je jouw mening opschrijft. 

Waar zou jij het liefste wonen en waarom?
1. In een stad
2. Op het platte land
3. Aan zee

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Welk antwoord maakt het argument duidelijker?

Tom vindt dat je geen kippenvlees moet eten, omdat het zielig is voor de dieren.

1. In kippenvlees zitten bijvoorbeeld vitaminen die goed zijn voor een mens.
2. Kippen leggen bijvoorbeeld bijna elke dag een ei.
3. Kippen leven bijvoorbeeld in veel te kleine hokken.

Welk antwoord maakt het argument duidelijker?

Bayla vindt dat ‘gamen’ een schoolvak moet worden, want daardoor leer je goed samenwerken.

1. Als je elke dag gamet, dan kun je bijvoorbeeld veel beter Engels spreken.
2. Je moet overleggen als je bijvoorbeeld met een groepje een game speelt.
3. Op school krijg je ook andere vakken, zoals wiskunde en geschiedenis.

Aan de slag!

2e lesuur:

9.30 - 10.15

Wiskunde

Leerdoel

Tijdens deze les leer je:

• wat de begrippen vergrotingsfactor en factor betekenen;
• werken met een omgekeerde pijlenketting;
• de factor van een vergroting berekenen.

Theorie

Het getal waarmee je alle lengtematen van een figuur vermenigvuldigt, noem je de vergrotingsfactor of factor. Je kunt een pijlenketting gebruiken om dit uit te rekenen. De vermenigvuldiging met de factor staat dan boven de pijlenketting. 

Als een schaalmodel van een vliegtuig 2 meter lang is, en het vliegtuig in werkelijkheid 100 meter lang is, dan is de vergrotingsfactor van model naar echt . . .?

1. X 25
2. X 100
3. X 50
4. X 0,5

Omgekeerde pijlenketing

Als je een afmeting van een schaalmodel of afstand op een kaart wilt berekenen, kun je een omgekeerde pijlenketting gebruiken. Je moet er dan wel om denken dat je dezelfde lengtemaat gebruikt voor en achter de pijlenketting (bijvoorbeeld cm of meters). 

Stel je wilt eens zelfportret tekenen. Je weet dat jouw gezicht 25 cm lang is. Jouw portret moet 5 x zo klein worden. Welke berekening is dan juist?

1. 25 X 5 = ?
2. 5 + 25 = ?
3. 25 : 5 = ?
4. 5 : 25 = ?

De factor berekenen

Om de factor te berekenen moet je weten hoe vaak de originele lengte in de nieuwe lengte past. Hiervoor gebruik je een pijlenketting waarbij je het getal achter de pijl deelt door het getal voor de pijl. 

Aan de slag!

3e lesuur:

10.30 - 11.15

Engels

Leerdoel

I can use plurals and much and many in a sentence and I can write a few simple sentences about a city.

apps.noordhoff.nl

Fill in the plural form of the word.

sheep

Fill in the plural form of the word.

bus

Fill in the plural form of the word.

shop

Fill in the plural form of the word.

wolf

Aan de slag!

4e lesuur:

11.15 - 12.00

Geschiedenis

In het woord militarisme herken je het woord 'militair'. Dat is een ander woord voor ..........

soldaat

Wat is militarisme?

nationalisme

nationalisme

militarisme

nationalisme

militarisme

Aan de slag!

5e lesuur:

12.30 - 13.15

Biologie 

cholesterol

trombose

slagaderverkalking

dierlijke voedingsmiddelen

cholesterol

bloedvatwand

Aan de slag!

6e lesuur:

13.15 - 14.00

BeVo

14.00 - 14.30

SoVa/Burgerschap/LOB/Ontspanning

Afsluiting