In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Dinsdag 7 maart
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
Regels in de klas
Uitleg toetsweek
Theorie
Spannende tekst verbeteren
Teksten in Learnbeat zetten
Eventueel oefenen met spelling
Slide 3 - Tekstslide
Regels in de klas
Laptop blijft in je tas, totdat ik zeg dat je hem nodig hebt.
Zonder morren zitten volgens de plattegrond.
Altijd een leesboek bij je.
Kauwgom kauwen = tafels krabben.
Slide 4 - Tekstslide
Toetsweek
Je krijgt een schrijfopdracht. Bestudeer ter voorbereiding de volgende theorie in de Toolbox van:
Kenmerken van een goede tekst
Tekstopbouw
Zakelijke e-mail
Let op: 1. Spelling telt ook mee in de beoordeling. Oefen dus met wat je nog lastig vindt in de apps van Blink. 2. Je schrijft je tekst op je MacBook, zorg dus dat deze goed is opgeladen.
Slide 5 - Tekstslide
Een spannend verhaal schrijven
Kies één van de volgende beginzinnen en start met schrijven:
Die avond wachtte Sasha een grote verrassing.
Toen de deur achter me in het slot viel voelde ik dat ik niet alleen was.
In die allerlaatste milliseconde gebeurt er van alles.
Ik kijk in het rond en zie niks.
Slide 6 - Tekstslide
Hoe maak je een verhaal goed/spannend?
Je moet mee kunnen leven met de hoofdpersoon.
De hoofdpersoon is herkenbaar (zelfde leeftijd, uiterlijk, door wat hij/zij doet)
Je weet wat de hoofdpersoon denkt en voelt.
Slide 7 - Tekstslide
Waar speelt het verhaal zich af? (ruimte)
Gebeurtenissen spelen zich af in een donkere of enge omgeving.
Welke rol heeft het weer? Regen, storm en onweer passen goed in een spannend verhaal.
Slide 8 - Tekstslide
Tijd
Begin in het midden van het verhaal en vertel stukje voor stukje wat ervoor gebeurd (flashback) is of juist wat er in de toekomst gaat gebeuren (flashforward), zodat jij meer weet dan de personages.
Creëer open plekken: informatie die je verborgen houdt voor de lezer.
Cliffhanger: breek het verhaal af op een spannend moment
Slide 9 - Tekstslide
Welke zin lees je liever?
A
Sue had het koud.
B
Er stonden ijsbloemen op de ruit. Sue wreef er met verstijfde, witte vingers over om een kijkgaatje te maken, maar de wolk van haar adem bevroor meteen op de vrijgemaakte plek.
Slide 10 - Quizvraag
Show don't tell
Laat een lezer zien wat er gebeurt, vertel het niet.
TELL: Sue voelde zich verdrietig en angstig.
SHOW: Een traan liep langs haar wang. Sue slikte maar haar keel bleef dichtgeknepen. Haar ogen flitsten heen en weer, zoekend naar een uitweg.
Slide 11 - Tekstslide
Waarom show don't tell?
- Lezer is meer betrokken bij je verhaal, laat zich beter meeslepen en ervaart.
- Je krijgt als lezer meer informatie.
- Meer informatie: SPANNING!
- Meer sfeer
Slide 12 - Tekstslide
TIPS
- Vermijd niet-noodzakelijke bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden; woorden die beschrijven.
- Gebruik zintuigen om te beschrijven.
- Gebruik dialogen
-Gebruik lichaamstaal
Slide 13 - Tekstslide
Welke zin is SHOW?
A
Er was een vogel buiten.
B
Er tikte een roodborstje tegen het raam.
Slide 14 - Quizvraag
SHOW?
A
Hij vermoedde dat ze hem bedroog.
B
Toen ze even naar de keuken was, greep hij direct haar telefoon en zocht haar berichtje op. Waren er onbekende mannennamen bij?
Slide 15 - Quizvraag
Aan de slag!
Ga naar Learnbeat en maak opdracht 2.7 - 3B en C - verbeter je tekst (ook die van je buur):
inhoud
show don't tell
werkwoordspelling
leestekens
zinsbouw
alinea's
Klaar? Kopieer de opdrachten uit Plot26 naar opdracht 2.1 t/m 2.6 in Learnbeat.
Als je hiermee klaar bent:
- app werkwoordspelling
- spellingsapp
- lezen (boek of Blinkotheek)
Slide 16 - Tekstslide
Vrijdag 10 maart
Lezen!
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
Oefenen met schrijven!
Slide 19 - Tekstslide
Toolbox
Tekstopbouw
Slide 20 - Tekstslide
Verhaal
Luister goed.
Wat valt je op?
Slide 21 - Tekstslide
Aan de slag!
1. Lees in de Toolbox de theorie 'Tekstopbouw'.
2. Ga naar Learnbeat en maak opdracht 2.8. 1 De heks (huiswerk 14 maart)
Je hoeft alleen een verhaal te schrijven. Feedback en reviseren doen we volgende week.
3. Als je klaar bent: - app werkwoordspelling - spellingsapp - lezen (boek of Blinkotheek)
Slide 22 - Tekstslide
dinsdag 14 maart
Lezen!
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
Check Safe Exam Browser-Learnbeat
Feedback geven
Reviseren
Voorlezen
Leren
HNL-journaal
Slide 25 - Tekstslide
Test SEB Learnbeat
Kun je opdracht 1.5 in Learnbeat maken?
Slide 26 - Tekstslide
Tekst verbeteren
Zie theorie Feedback geven en reviseren (Learnbeat 2.8)
Groepjes van 3: geef elkaar feedback op jullie verhalen en bespreek deze.
Lees zelf je tekst nog eens kritisch door op de 6 kenmerken van een goede tekst en verbeter je tekst.