2TL periode 3 les 8

• Duits
• Middelbare school
• vmbo b, k, t, havo
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen

Programm

• Planung
• Grammatik (Wiederholung)
• Aufgaben machen (selbständig) 
• Lesen
• Abschluss

Lernziel

• Ik kan modale werkwoorden vervoegen.

Planung

Donnerstag, den 17. April: Luistertoets

telt 2x mee

Grammatik (Kapitel 8)

Neue Kontakte, Seite 155

An die Arbeit!

Wat: Aufgabe modale werkwoorden, Aufgabe 10, 11a, 11c

Wie: Alleen 

Hoe: In stilte

Hulp: Buch Seite 155 

Klaar? Laat je antwoorden controleren! 

Leer/Herhaal Lernliste D-N! 

Lernziel

• Ik kan modale werkwoorden vervoegen.

Ich packe meinen Koffer und nehme mit...

• Was packst du ein? Mache eine Liste (5 Minuten).
• Spickzettel
• Ihr sprecht nur Deutsch!
• Viel Spaß!

• Ik kan vragen stellen en beantwoorden.
• Ik kan vertellen wat ik meeneem op vakantie.

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Haben sie noch einen Wunsch? Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Zwei Gruppen: Käufer und Verkäufer
• Verkäufer verteilen sich im Klassenraum
• Käufer bekommen eine Einkaufsliste
• Verkäufer haben Produkte (Bilder)
• Käufer machen ihre Einkäufe
• Rollen wechseln
• Spickzettel: Redemittel Tafel
• Ihr sprecht nur Deutsch!

Redemittel

Käufer

Ich hätte gern...

Ja, ich hätte gern noch ...

Danke, auf Wiedersehen

Verkäufer

Was darf es sein?

Bitte sehr! Sonst noch etwas?

... habe ich leider nicht.

Einkaufen

• Rollen verteilen: Mitarbeiter Supermarkt / Kunde
• Kunde schreibt Einkaufszettel (4 Produkte)
• Mitarbeiter bereitet sich vor 
• Kunde kauft ein und bezahlt
• Viel Spaß!

Guten Tag!                                       Hallo!

Kann ich Ihnen helfen?

                                                         Ich möchte bitte ......

                                                         Wo finde ich ......

Sonst noch etwas? 

                                                         Ich möchte noch ....

                                                         Nein, danke. Das war's.

                                                         Wie viel kostet das?

Das kostet ......

Das macht.......

Zahlen Sie bar oder mit Karte?

                                                         Bar, bitte

                                                          Mit Karte, bitte

Vielen Dank!

Auf Wiedersehen!

                                                         Tschüss!

Lernziele

• Ik kan vragen over de inhoud van een tekst over een winkel beantwoorden.
• Ik kan vragen stellen en beantwoorden over wonen, kleding en mijzelf.