Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Rollenspel over Migratie naar Nederland
Meningsvorming
1 / 11
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
11 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Meningsvorming
Slide 1 - Tekstslide
Migratie naar Nederland
Rollenspel
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Je kunt aan de hand van het stappenplan van meningsvorming je mening geven over de positieve en negatieve gevolgen van migratie in vestigingsgebieden
Slide 3 - Tekstslide
Stappenplan meningsvorming
Stap 1: Wat is het probleem?
Stap 2: Wie zijn erbij betrokken?
Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?
Stap 4: Waarom vinden ze dat?
Stap 5: Wat vind je er zelf van?
Slide 4 - Tekstslide
Stap 1: Wat is het probleem?
Situatie: In Nederland is een debat ontstaan over migratie. Verschillende groepen hebben uiteenlopende meningen over dit onderwerp.
timer
2:00
Slide 5 - Tekstslide
Stap 2: Wie zijn erbij betrokken?
overheid / regering
burgers
migranten (verschillende soorten)
bedrijven
Slide 6 - Tekstslide
Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?
Stap 4: Waarom vinden ze dat?
Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.
1) bespreken in groepjes van burgers, migranten, politici, bedrijven: argumenten voorbereiden
2) bespreken in groepjes van 4 verschillende betrokkenen: discussie
Slide 7 - Tekstslide
Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?
Stap 4: Waarom vinden ze dat?
Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.
Ronde 1:
1) lees argumenten, noteer welke zijn voor en welke zijn tegen migratie
2) noteer welke argumenten bij je rol horen
3)
bespreken in eigen groepje (burgers, migranten, politici, bedrijven)
timer
10:00
Slide 8 - Tekstslide
Stap 3: Wat is de mening van elk van de betrokkenen?
Stap 4: Waarom vinden ze dat?
Let op: maak onderscheid tussen de mening over arbeidsmigranten en over vluchtelingen.
Ronde 2:
bespreken in groepjes van 4 verschillende betrokkenen: discussie
Elke leerling vertelt zijn of haar mening en argumenten vanuit de invalshoek van zijn/haar rol
timer
10:00
Slide 9 - Tekstslide
Stap 5: Wat vind je er zelf van?
timer
1:00
Slide 10 - Tekstslide
Leerdoel
Je kunt aan de hand van het stappenplan van meningsvorming je mening geven over de positieve en negatieve gevolgen van migratie in vestigingsgebieden
Slide 11 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
H5 Inleiding Migratie
24 days ago
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 5.3 Wereld: gevolgen voor de bestemmingsgebieden
September 2022
- Les met
46 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden
5 days ago
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
les 4: gevolgen voor het bestemmingsgebied (5.3)
February 2024
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
Voortgezet speciaal onderwijs
vwo
Leerroute V
Leerjaar 5
5.3 gevolgen voor de bestemmingsgebieden
May 2022
- Les met
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
§ 5.4. Gevolgen van migratie (Nederland)
March 2023
- Les met
41 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
§5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden
February 2025
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§5.3 Gevolgen voor de bestemmingsgebieden
February 2025
- Les met
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3