3.1 Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 3.1 Monniken en ridders
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + mini-check
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 94.

3. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- Kun je uitleggen hoe in het  Frankische rijk het christelijk geloof verspreid werd en welke rol geestelijken daarin speelden.

- Kun je uitleggen hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was.

Leergebiedoverstijgend doel:

Zelfstandig leren: 

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.

Hoe noemen we mensen die de hele dag met hun geloof bezig zijn?

1. Geestelijken
2. Nonnen
3. Monniken
4. De paus

Hoe noemen we de bestuurder van een hertogdom?

Een horige is een halfvrije boer. Noem een plicht die een horige had.

5. Begeleid inoefenen

Intensief arrangement:

Je maakt  samen met de leerkracht opdracht 6 t/m 8.

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 11 op blz 94 t/m 97.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhalingsopdrachten op blz 98.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?