De invloed van social media op 16-jarige studenten

De invloed van social media op 16-jarige studenten
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De invloed van social media op 16-jarige studenten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je begrijpen hoe social media het leven van 16-jarige studenten beïnvloedt en kun je de relevante aspecten bespreken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het gebruik van social media door 16-jarige studenten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is social media?
Social media verwijst naar online platforms en tools waarmee gebruikers content kunnen delen, communiceren en samenwerken met anderen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Populaire sociale media
Voorbeelden van populaire sociale media platforms zijn Instagram, Snapchat, TikTok en Facebook.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe gebruiken 16-jarige studenten social media?
16-jarige studenten gebruiken social media om vrienden te maken, foto's en video's te delen, berichten te versturen en nieuws te volgen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Positieve aspecten
Social media kan 16-jarige studenten helpen om contact te leggen, hun creativiteit te uiten en informatie te vinden voor schoolprojecten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Negatieve aspecten
Social media kan leiden tot verslaving, negatieve zelfbeeld, privacyproblemen en cyberpesten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tips voor gezond gebruik
Enkele tips voor gezond gebruik van social media zijn: beperk schermtijd, stel privacy-instellingen in, wees bewust van online gedrag en praat erover met vertrouwde volwassenen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Social media heeft een grote invloed op het leven van 16-jarige studenten, zowel positief als negatief. Het is belangrijk om bewust te zijn van de effecten en gezond gebruik te bevorderen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.