Lezen H1.3/2.3: (les 4/1) soorten feitelijke informatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je leerwerkboek/schrift
  

Planning

• 2.3 uitleg
• 1.3 leestaak in groepjes nakijken
• Werkmoment
• Afsluiten van de les

Tekstdoelen

De schrijver wil je met de tekst: .....

i

o

a

a

Tekstdoelen

De schrijver wil je met de tekst:

• informeren
• overtuigen
• activeren
• amuseren
  

Tekstsoort: informatieve tekst

informatieve tekst (p. 101)

Soorten feitelijke informatie:

1. Beschrijving van iets wat echt gebeurd is.
2. Informatie over dingen die in werkelijkheid bestaan.
3. Kennis door waarneming/onderzoek verkregen.
4. Uitleg die je kunt uitvoeren, zoals een handleiding.

Beschrijving echt gebeurde gebeurtenissen

Informatie over dingen die echt bestaan

Tekstvorm

Nieuwsbericht

Tekstvorm

schoolboektekst

Kennis door waarneming / of onderzoek verkregen

Uitleg die je kunt uitvoeren

Tekstvorm

wetenschappelijk artikel

Tekstvorm

recept

1.3 leestaak in groepjes nakijken

• Wissel je leerwerkboek/schrift met je buurmens.
• Opdrachten 16 tot en met 21 (start pagina 30).
• Antwoorden komen op het bord.
• Vraag elkaar als je een ander antwoord hebt.
• Bij welke vraag heb je uitleg nodig? Schrijf die op het bord.

Werkmoment

• Maak van 2.3 in je leerwerkboek/schrift opdracht 5 (zie pagina 231 voor hulp).
• Lees tekst 1 op pagina 102 en 103 nauwkeurig.
• Markeer in tekst 1 de belangrijkste zin in elke alinea.
• Markeer in tekst 1 met een andere kleur alle signaalwoorden.

Afsluiting

• Volgende les: verder met 2.3.
• Huiswerk staat in Magister.