les 8 thema 1

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop alvast opstarten en inloggen bij lessonup, daarna je laptop omdraaien (met scherm naar de docent).
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik vorige les.   

Verder met de leerdoelen van deze week.

Practicum.   

Opdrachten maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Vorige les

7 vragen om te zien wat je al/nog weet. 

Wat zijn de 2 manieren van ademen

1. Buik en borst ademhaling
2. Neus en mond ademhaling
3. Anus en mond ademhaling
4. Huid en mond ademhaling

ademhaling dankzij het bewegen van de ribben en het borstbeen

1. Borstademhaling
2. Buikademhaling
3. Neus ademhaling
4. Mond ademhaling

In welke richting gaat de koolstofdioxide?

1. Van longblaasje naar longhaarvat
2. Van longhaarvat naar longblaasje

In welke richting gaat de zuurstof?

1. Van longblaasje naar longhaarvat
2. Van longhaarvat naar longblaasje

Hoe verplaatst
CO2 zich?

1. Van het longblaasje naar het bloedvat
2. Van het bloedvat naar het longblaasje

Wanneer is het zuurstof gehalte in een longblaasje het hoogst?

1. Vlak na het inademen
2. Vlak voor het uitademen
3. Tijdens het uitademen

Bloed dat naar het longblaasje stroomt bevat weinig zuurstof

1. Waar
2. Nietwaar

De leerdoelen van deze week: 

-Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.

-Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Eerst samen practicum 4-5-6.

blz. 69-74. (kan ook digitaal moet je in bvj de pdf even downloaden)

Leerdoelen:

-Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.

-Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Leerdoelen:

-Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.

-Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B4 thema 1 en van de samenhang.

-Te maken: opdracht 1 t/m 10 van B4 en 1 t/m 4 van de samenhang.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

-Verslag practicum 4 + 5 te maken.

-Practicum 6; de vragen beantwoorden.

Eerst 10 minuten zelf in stilte,

daarna mag je overleggen. 

Extra uitleg nodig? Meer weten?

Herhaling/extra uitleg

-Ademhalingsstelsel

-Snapput

-Biologiepagina.nl

-Werking Longen (longfonds)

-Gaswisseling (schooltv)

-Borst en buikademhaling

Meer weten?

-Corona in je longen 1

-Corona in je longen 2

-Biobits ademhaling en astma

Alles af gekregen?
Zo niet, noteer het dan als huiswerk en zorg dat het voor de volgende les af is.   (Denk aan de test je zelf!)

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.