Techniekweek 2018: De dansende duikboot les 1

• Techniek
• Basisschool
• Groep 8

De dansende duikboot

Techniekweek 2018

De opdracht

Bedenk samen met jouw groepje een manier waarop een duikboot 3 minuten onder water blijft en vervolgens zelf weer boven komt. 

Lesdoelen:

Kennis: 

- Welke eigenschappen bepalen of een voorwerp drijft of zinkt?

-Welke mateiralen lossen goed op in water?

Vaardigheden

- Probleem oplossen: hoe maak ik een boot die zinkt en vervolgens weer bovenkomt?

- Creatief denken: een goede oplossing bedenken voor het probleem.

- Kritisch denken: zijn we tevreden met de oplossing die we hebben bedacht?

- Mediawijsheid: zoeken naar kennis en deze informatie op waarde beoordelen.

- Samenwerken: je werkt samen in een team van vier leerlingen.

- Zelfregulering: samen verantwoordelijkheid dragen, doorzetten als het niet lukt. 

Wat blijft makkelijk drijven in water?

Wat zinkt makkelijk naar de bodem in water?

Hoe komt het dat iets blijft drijven?

Hoe komt het dat iets zinkt?

Wat moet er gebeuren met een voorwerp dat zinkt, om het weer op te laten stijgen naar het oppervlak?

Aan de slag

Ga samen met je groepjes op zoek naar informatie! Bedenk met elkaar deelvragen. Wat moet je weten om een oplossing voor het probleem te kunnen achterhalen? Aan het einde van de les heb je twee manieren bedacht die je de volgende les gaat onderzoeken.  

Schrijf de twee manieren op die je hebt bedacht.