Les 1: Introductie les persoonlijke verzorging 3

Persoonlijke verzorging 3
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Persoonlijke verzorging 3

Slide 1 - Tekstslide

Hoe zitten we erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Inhoud


Oriëntatie Persoonlijke verzorging 3

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

Na deze bijeenkomst:

Je weet welke deelopdrachten er zijn en hoe ze uitgevoerd moeten worden.
Je hebt een (globale) planning gemaakt voor hoe je aan het werk gaat met de module.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Waar zitten we?
B1-K1-W3: Voert interventies uit (Zorgverlener)

Slide 6 - Tekstslide

Wat moeten we kunnen?

Slide 7 - Tekstslide

Wat is de eindopdracht?

Slide 8 - Tekstslide

Wanneer ben je klaar?

Slide 9 - Tekstslide

Maak een lijstje wat je voor de eerste deelopdracht moet doen (in eigen woorden)

Slide 10 - Open vraag

Deelopdracht 1


E-learnings:
- Voeding en vocht
- Gezonde voeding
- Voedingsproblematiek
- Diëten en ondersteuning 
Wanneer wil je deze af hebben?
Maak voor jezelf een planning

Slide 11 - Tekstslide

Maak een lijstje wat je voor de tweede deelopdracht moet doen (in eigen woorden)

Slide 12 - Open vraag

Deelopdracht 2

Informatie over BMI
- Hoe bereken je BMI 
- Wat is de BMI van Mw. Visser? 
- Wat is je eigen BMI? 

 

Slide 13 - Tekstslide

Deelopdracht 3

Onderzoek welke voedingstoffen er zijn en wat hun functie is. Welke voedingsstoffen extra belangrijk bij ziekte en/of ouder worden?

Breng van 2 cliënten in kaart wat ze gedurende een dag eten (observeer of vraag na) en vul daarbij dit schema in om een voedingsadvies schrijven

Welke voedingsstoffen zijn er en wat is de functie?
Welke voedingstoffen zijn belangrijk als je ziek bent of ouder wordt?

Pak het schema erbij
Dit is een opdracht voor op je stageplek

Slide 14 - Tekstslide

Deelopdracht 4

 Onderzoek wat de SNAQ is. 
Neem de SNAQ af bij 2 clienten. Neem de gegevens (geanonimiseerd) mee naar de bijeenkomst over ondervoeding en vergelijk met je medestudenten.



 
Zoek uit wat de wetgeving en de beroepscode over gegevens en privacy beschrijven en werk uit wat dit betekent voor het noteren van gegevens over de zorgvrager binnen de afgenomen SNAQ.

Slide 15 - Tekstslide

Deelopdracht 5
Benoem bij de volgende 5 ziektebeelden van het maagdarmstelsel wat de oorzaak, behandeling en prognose is (minimaal 1 A4):
clostridium
darmkanker
diverticulitis
ischemische colitis
prikkelbare darmsyndroom

 
Upload je uitwerking van de ziektebeelden via de knop Bijlage.

Slide 16 - Tekstslide

Deelopdracht 6

Kies uit de BPV een zorgvrager waarbij het slaap/waakritme verstoord is en breng dit in kaart d.m.v. een tijdlijn van 24 uur. 

Bedenk 7 adviezen die je aan een cliënt/zorgvrager kunt geven bij slaapproblemen en verwerk deze in een zelfgekozen vorm.  

 
Upload de tijdlijn van het slaap/waakritme van een zorgvrager.

 Vergelijk je adviezen met die van een medestudent. Upload de adviezen met de verwerking van de verschillen en overeenkomsten tussen jouw adviezen en die van je medestudent.

Slide 17 - Tekstslide

Hoe rond je PV 3 af? (Wat is de eindopdracht?)

Slide 18 - Open vraag

Afronding 
Theoretisch: 
- Alle e-learnings klaar en in een document gebundeld
- Producten uit de deelopdrachten geüpload: 
   - Uitwerking van de ziektebeelden (5)
   - Tijdlijn zorgvrager met slaap/waakritme 24 uur (6) 
   - 7 adviezen over slapen en waken + vergelijking medestudent (6) 

Slide 19 - Tekstslide

Afronding
In je stage/BPV:
- 2 cliënten geholpen met vocht/voeding/slapen/waken volgens de criteria.
Lees goed wat er van je verwacht wordt.

Slide 20 - Tekstslide

Heb je goed overzicht over wat je moet doen deze periode?
Ja
Nee
Ik heb nog hulp nodig bij het overzicht

Slide 21 - Poll