Chi2-yearly food project

Mondeling Chinees 
Yearly project- in een restaurant x4
Stappenplan
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
ChineseMiddelbare schoolmavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Mondeling Chinees 
Yearly project- in een restaurant x4
Stappenplan

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

a combination of ......
  • Les十三:
我们要吃什么?Wat gaan we eten?
  • Les十四:
在饭店 In een restaurant
  • Les十五:
我要买单 Ik wil de rekening betalen

Slide 3 - Tekstslide

Wat hebben we nou de afgelopen lessen gedaan? 


  • Les 13:  Soorten eten, vertellen wat je lekker vindt om te eten
  • Belangrijke woorden: 吃饭,好吃/喝,面,肉 etc。

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de juiste vertaling van: "我喜欢吃面,面包,包子。“
A
Hij houd erg van noedels eten
B
Ik houd niet van rund vlees, noedels en soep
C
Zij houd niet van noedels, brood, en baozi eten
D
Ik houd van noedels, brood en baozi eten.

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Sleepvraag


我要买单!

Slide 8 - Tekstslide

Eerst de woordenlijst doornemen (3 minuten)

Dan lees individueel en in stilte de tekst door.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

4 stappen van het voorbereiden van je mondeling 


working in 2

Slide 11 - Tekstslide

Stap 1: Kies een eetgebied, provincie en stad uit

Ga uitzoeken wat de lokale gerechten zijn die het meest worden gegeten/populair zijn in je gekozen stad.


Slide 12 - Tekstslide

Eten in China is erg divers!
Veel regio's hebben hun eigen keuken wat komt door een aantal zaken zoals geografie en ook cultuur. 

  • Noord-Chinees: veel graan, dus noedels, vlees, en broodjes etc.
  • Zuid-Chinees: Dicht bij zee en warmer dus vis, veel pepers en rijstgerechten 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Zoek en schrijf  het pinyin en de karakters :

  • van 6 van deze gerechten 
  • ook 2 lokale drankjes (soorten thee, koffie,
  • frisdrank, macha) op in je document ‘Chinees mondeling’. 

Slide 17 - Tekstslide

Stap 2. Menukaart maken 
  • Je maakt een fysieke menukaart 
  • Probeer hem zo mooi mogelijk te maken 
  • Schrijf in karakters en pinyin de gerechten en drankjes die jouw restaurant aanbiedt

Slide 18 - Tekstslide

Maak je menukaart met de gevonden gerechten en drankjes + wat extra gerechten die we in les 13 en 14 hebben geleerd.

Slide 19 - Tekstslide

5. Afrekenen

Slide 20 - Tekstslide

1) Binnenkomst
- begroeting, hoeveel mensen? 
- begeleiden naar de tafel

Slide 21 - Tekstslide

2) Het begin
-menukaart vragen/geven
- drinken bestellen

Slide 22 - Tekstslide

3) Eten bestellen
- aantal porties
- *probleem* [bijvoorbeeld: iets is uitverkocht - probleem moet opgelost worden]

Slide 23 - Tekstslide

4) Alles naar wens?

-is het lekker? [nee, en waarom - probleem moet opgelost worden]

Slide 24 - Tekstslide

5) Afrekenen
- rekening vragen, problemen met betalen? WeChat, QR
code, cash, pin

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide


Ober / serveerster
  • 请进 Qǐng jìn
  • 几位?Jǐ wèi?
  • 请坐 Qǐng zuò
  • 你要喝什么?吃什么?
  • 马上来
  • 慢慢吃
  • 好吃吗?

Gast
  • ... 位。
  • 你们有没有菜单?
  • 我要点菜。
  • 我要喝... ,我要吃...
  • 服务员,买单!
  • 可以打包吗?/ 我要打包。
  • ... 多少钱? 
Restaurant-chunks

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

dialoog schijven
  • Write/type your dialoog in dutch, karakter (pinyin).

  • upload it in google classroom for me to check the grammar.(7/4)
When you film it, you must memorize your lines by heart.
It's important that all of your sentences are all correct,
so you can get the most points!

Slide 30 - Tekstslide

Due date:
四月十三号 (23:59)

1) film: upload to google classroom(13/4 23:59)
Dialoog upload to google classroom for checking (7/4)

2) hand in menu on Monday (14/4) 

*You have 2 lessons time to work on it:31/3 + 3/4

Slide 31 - Tekstslide