220223_2E_lezen blok 4 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Ga rustig zitten.

Zet je tas op de grond. 

Pak je leesboek en ga  lezen. 

Wat gaan we vandaag doen?

- terugblik blok 3 leesvaardigheid

- nieuw: blok 4 leesvaardigheid

- check met vragen

- zelf aan het werk in het klassenboek

- afsluiten

Terugblik blok 3 lezen (1)

Tekstsoorten: informerende en uitleggende teksten.

> welke tekstsoorten ken je nog meer?

Een instructie is een uitleg hoe je iets moet doen.

> kenmerken?

Terugblik blok 3 lezen (2)

Opbouw van een tekst: inleiding - middenstuk - slot.

Opbouw van alinea's:

• Hoofdzaak
• Bijzaken
• Kernzin > waar vind je die?

> Waarom is dit goed om te weten?

Blok 4 leesvaardigheid

Je gelooft niet alle berichtjes die je krijgt en je bent het ook niet altijd met iedereen eens.

Als je een overtuigende tekst leest kun je je afvragen:

- klopt de informatie in de tekst?

- ben ik het eens met de schrijver?

> is dit ook mijn mening of heb ik een andere mening?

Feit of mening?

Het is in dit lokaal 19 graden.

Ik vind het lekker warm.

Het is hier ijskoud!

Ik heb gewoon kippenvel.

BC Leystede is een middelbare school.

1. feit
2. mening

Coca Cola is de beste cola.

1. feit
2. mening

Spaghetti is een soort pasta.

1. feit
2. mening

Computerspelletjes zijn pas leuk als er geweld in zit.

1. feit
2. mening

Een mening kan voor iedereen anders zijn.

1. Waar
2. Niet waar

Feiten kun je niet controleren.

1. Waar
2. Niet waar

Heb je vragen?

Aan het werk!

Wat ga je doen?

Opdrachten maken in je klassenboek van 23 februari.

Tijd

Tijd: 15 minuten.

Theorie

Blz. 186/187.

Afspraak

Werk stil voor jezelf.

Vragen?

Hand opsteken. Ik kom naar je toe.

Klaar?

Lezen in je boek.

Afsluiten

• Overtuigende tekst.
• Feit of mening?

Huiswerk voor vrijdag: les in het klassenboek van vandaag (23 februari).