Herhaling h3 talent HV

Welkom 2HV3!
Planning:
Jeugdjournaal kijken
Dilemma
Korte oefening dictee
---
Herhaling theorie
Overzicht voor toets
Oefenen via Talent
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom 2HV3!
Planning:
Jeugdjournaal kijken
Dilemma
Korte oefening dictee
---
Herhaling theorie
Overzicht voor toets
Oefenen via Talent

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Link

Nooit meer een eigen telefoon mogen hebben
...of...
altijd een uniform naar school aan

Slide 3 - Tekstslide

Dictee
Wat: Dicteewoorden opschrijven vanuit je boek in een schrift
Hoe: In tweetallen, je wisselt halverwege 
Waar: Blz. 223
Klaar? Nakijken
Helemaal klaar? Iets voor jezelf (niet lopen, geen laptops)

Slide 4 - Tekstslide

Welkom 2HV!
Planning:
Jeugdjournaal kijken
Dilemma
Korte oefening 
---
Leeskwartiertje
Herhaling theorie
Oefenen via Talent


timer
15:00

Slide 5 - Tekstslide

Theorie voor de toets van H3
Lezen (blz. 170)
Woorden (blz. 189)
Grammatica zinsdelen (blz. 201)
Grammatica woordsoorten (blz. 209)
Spelling (blz. 216)

In de toetsweek!

Slide 6 - Tekstslide

Werkvorm expertgroepen
4 soorten groepen: lezen, zinsdelen, woordsoorten en spelling

In je groepje krijg je van mij een blaadje met opdrachten die je samen maakt. Je schrijft wel allemaal de antwoorden op.

Vervolgens worden jullie gehusseld zodat er een groepje ontstaat met een lid uit iedere 'expertzone'.

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Lezen: Khadija, Hugo, Zihaam, Winston, Noah M, Siem, Aytug

Woordsoorten: Gracjan, Alessandro, Meike, Dejan, Amina, Ahlaam

Zinsdelen: Hana, Nikki, Mick, Dani, Massa, Ikram, Nina

Spelling: Ruby, Maaike, Rozanne, Lucas, Kayra, Dafne, Noah S

Slide 9 - Tekstslide

In een gemixte groep
In elke groep heb ik 1 expert uit lezen, zinsdelen, woordsoorten en spelling


Slide 10 - Tekstslide

Groep 1: Khadija, Hugo, Gracjan, Meike, Hana, Nina, Lucas

Groep 2: Winston, Zihaam, Alessandro, Nikkie, Ruby, NoahS, Kayra

Groep 3: Noah M, Siem, Dejan, Massa, Ikram, Rozanne, Ikram

Groep 4: Aytug, Amina, Ahlaam, Dani, Dafne, Maaike, Mick

Slide 11 - Tekstslide

Beantwoord de volgende 
Lezen: Neem de opdrachten en antwoorden door van 1, 2, 4 & 5

Woordsoorten: Neem de opdrachten en antwoorden door van 1, 2, 3 & 4

Zinsdelen: Neem de opdrachten en antwoorden door van 1, 2, 3 & 4

Spelling: Neem de opdrachten en antwoorden door van 1, 2, 4 & 5

Slide 12 - Tekstslide

Online oefenen met Talent
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Welkom 2HV1!
Planning:
Leeskwartier 
Jeugdjournaal kijken
Dilemma 
Korte oefening dictee 
Herhaling theorie 
Oefenen via Talent 


timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Nooit meer een eigen telefoon mogen hebben
...of...
altijd een uniform naar school aan

Slide 16 - Tekstslide

Dictee
Wat: Dicteewoorden opschrijven vanuit je boek in een schrift
Hoe: In tweetallen, je wisselt halverwege 
Waar: Blz. 223
Klaar? Nakijken
Helemaal klaar? Iets voor jezelf (niet lopen, geen laptops)

Slide 17 - Tekstslide

Theorie voor de toets van H3
Lezen (blz. 170)
Woorden (blz. 189)
Grammatica zinsdelen (blz. 201)
Grammatica woordsoorten (blz. 209)
Spelling (blz. 216)

In de toetsweek!

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag
Wat: Je maakt een presentatie over het onderwerp dat je van de docent krijgt
Hoe: Je maakt een Powerpoint, LessonUp, Prezi, Canva etc.
Wie: Je maakt de presentaties in tweetallen
Tijd: Jullie krijgen 20 minuten voorbereiding.
Hulp: Je mag gebruik maken van je laptop, woordenboeken en je lesboek

Uitkomst: Aan het einde moet je dit presenteren voor de klas. Je presentatie duurt 3-5 minuten.

timer
15:00

Slide 19 - Tekstslide

Onderwerpen
1. Betogende tekst (blz. 170)
2. Argumenten (blz. 171)
3. Kritisch lezen (blz. 174)
4. Tekstverband 3: Oorzaak-gevolg (blz. 175)
5. Bedrijvend of lijdend (blz. 202)
6. Koppelwerkwoorden (blz. 210)
7. Hulpwerkwoorden (blz. 210)
8. Woordvorming (blz. 196)
9. Voltooid deelwoord (blz. 217)
10. Tegenwoordig deelwoord (blz. 218)
11. Tussenletters (blz. 220)
(12. Door-bepaling (blz. 202))

Slide 20 - Tekstslide

Online oefenen met Talent
timer
10:00

Slide 21 - Tekstslide

Wat vond je van de werkvorm expertgroepen?

Slide 22 - Open vraag