W16 NE 2G H3/4 Les 1

Nieuwe week & nieuwe taak
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Nieuwe week & nieuwe taak

Slide 1 - Tekstslide

Weektaken
De LessonUp bevat de volgende onderdelen:
  • Het oefenen van woordenschat in LessonUp
  • Antwoorden eindtaken week 15
  • Uitleg en een korte oefening bij spelling H3 en H4
  • Eindtaken
De eindtaken bestaan uit meerdere opdrachten. Plan goed wanneer je aan een bepaalde opdracht werkt.

Slide 2 - Tekstslide

Opzet week 16 - 13  t/m 17 april
  • Antwoorden eindtaken week 15: spelling H2 en H3
  • Oefeningen met woordenschat
  • Oefeningen werkwoordspelling
  • Uitleg spelling hoofdstuk 3 en hoofdstuk 4
  • Eindtaken
  1. Spelling H3: opdracht 2, 3, 4 (blz. 117 t/m 118)
  2. Spelling H4: opdracht 2, 3, 4  (blz. 159)

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Deze week leer je:
  • de regels voor tussenletters in samenstellingen.
  • de regels voor het gebruik van koppelteken en weglatingsstreepje.
Deze week oefen je:
  • met het correct spellen van werkwoorden.
  • met het uitbreiden van jouw woordenschat.

Slide 4 - Tekstslide

Woordenschat
  • Woorden creatief gebruiken

Slide 5 - Tekstslide

Woordenschat
Gebruik minimaal vijf van de volgende begrippen correct in een kort verhaaltje: afkickkliniek, impulsief, destructief, gewelddadig, concentratie, campagne, concurrent, mediatheek, ingenieus, detective. Voor jouw verhaal kies je één van de onderstaande ideeën of beginzinnen.

 Schrijf een verhaal dat begint met: ‘Na vier jaar kwam hij eindelijk uit het keukenkastje.’
 Schrijf een verhaal waarin jouw hoofdpersoon jaloers is op iedereen die hij tegenkomt.
 Schrijf een verhaal dat begint met: ‘Niemand had het zien aankomen.’
 Als je één minuut gratis mocht winkelen in een winkel naar keuze, wat zou je dan meenemen? Beschrijf hoe je te werk zou gaan.

Het verhaal mag je in de volgende dia typen (open vraag) of als foto inleveren.

Slide 6 - Tekstslide

Schrijf hier jouw verhaal of lever het in als een foto wanneer je het in je schrift hebt geschreven.

Slide 7 - Open vraag

Tijd voor spelling
  1. Antwoorden spelling eindtaak week 15
  2. Werkwoordspelling
  3. Uitleg spelling H3 en H4
  4. Eindtaken week 16 maken

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Maak met het volgende werkwoord een zin: belegerd. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 12 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: vermoedden. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 13 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: verwachte. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 14 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: red. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 15 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: verwoesten. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 16 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: verzekert. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 17 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: verplichtte. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 18 - Open vraag

Maak met het volgende werkwoord een zin: antwoordt. (Je mag de vorm niet aanpassen.)

Slide 19 - Open vraag

Spelling
  1. Herhaling samenstellingen
  2. Uitleg koppelteken, weglatingsstreepje
  3. Uitleg tussenletter in samenstellingen
  4. Eindtaken

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

H3 - koppelteken en weglatingsstreepje
Het koppelteken  gebruik je:
  • in samenstellingen, die onoverzichtelijk worden: staakt-het-vuren
  • in samenstellingen bij botsende klinkers: gala-avond (niet: galaavond)
  • bij letters, cijfers, tekens, afkortingen, St. of Sint: A-klasse, CDA-lid, Sint-Janskerk
  • bij aardrijkskundige namen: Zuid-Hollander, Noord-Italië
  • in woorden met de volgende voorvoegsels (adjunct-, aspirant-, bijna-, ex-, interim-, kandidaat-, leerling-, niet-, non-, oud-): oud-leerling, ex-vrouw

Slide 22 - Tekstslide

H3 - koppelteken en weglatingsstreepje
Het koppel teken  gebruik je:
  • in woorden met de voorvoegsels (anti-, oer-, on-, pro-) in combinatie met een hoofdletter: oer-Hollands, pro-Russisch
  • in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden: singer-songwriter, directeur-eigenaar, zwart-witfoto

Extra informatie en uitleg?

Slide 23 - Tekstslide

H3 - koppelteken en weglatingsstreepje
Het weglatingsstreepje gebruik je:
  • als je een deel van een woord weglaat: 
  1. huisvrouwen en huismannen --> huisvrouwen en -mannen
  2. voordelen en nadelen --> voor- en nadelen

Je gebruikt geen koppelteken als je een heel woord weglaat:
  1. korte treinen en lange treinen --> korte en lange treinen
  2. middelbaar onderwijs en basisonderwijs --> middelbaar en basisonderwijs

Slide 24 - Tekstslide

H3 - koppelteken en weglatingsstreepje
  1. Herhaling samenstellingen
  2. Uitleg koppelteken, weglatingsstreepje
  3. Uitleg tussenletter in samenstellingen
  4. Eindtaken

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Tussenletter in samenstellingen
Samenstelling = woorden aan elkaar plakken

Wanneer -(e)n-  toevoegen?
  • Het eerste deel is een znw met alleen een meervoud op -en.
  1. hond+hok = hondenhok, want hond (znw) heeft een meervoud op -en.
  2. boek+kast = boekenkast, want boek (znw) heeft een meervoud op -en.

Het gaat erom dat het znw geen andere vormen van een meervoud kent!

Slide 27 - Tekstslide

Tussenletter in samenstellingen
Wanneer geen -(e)n- toevoegen, maar wel soms een -e-? 
  • het eerste deel heeft geen meervoud (mv): rijstepap (rijst heeft geen mv)
  • het eerste deel verwijst naar iets waar er maar één van is: maneschijn
  • het eerste deel heeft (ook) een meervoud op -s: groentesoep (groente: groenten en groentes)
  • het eerste deel is geen znw: spinnewiel (van het werkwoord spinnen)
  • het eerste deel heeft een versterkende werking: reuzeleuk, beresterk, apetrots

Slide 28 - Tekstslide

Tussenletter in samenstellingen
Wanneer voeg je een -s- toe?
  • Als je een -s- hoort in een samenstelling, dan schrijf je die ook: regeringsbesluit (regering+besluit)
  • Soms is het lastig te horen: oorlog+schip (schip begint met -s)
  1. Vervang het tweede woord door een ander woord dat niet met een s-klank begint.
  2. oorlog + vijand = oorlogsvijand
  3. Je hoort dan ook de -s-, dus voeg je bij oorlogsschip ook een -s- toe.

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Even oefenen

Slide 31 - Tekstslide

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: arm+lui

Slide 32 - Open vraag

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: beer+kuil

Slide 33 - Open vraag

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: gedaante+wisseling

Slide 34 - Open vraag

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: spin+wiel

Slide 35 - Open vraag

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: geluid+wal

Slide 36 - Open vraag

Maak een samenstelling. Plaats zo nodig -e-, -en- of -s-: bioscoop+stoel

Slide 37 - Open vraag

Schrijf de woorden aan elkaar en plaats zo nodig een koppelteken: guerilla+oorlog

Slide 38 - Open vraag

Schrijf de woorden aan elkaar en plaats zo nodig een koppelteken: Midden+Amerika

Slide 39 - Open vraag

Schrijf de woorden aan elkaar en plaats zo nodig een koppelteken: zee+egel

Slide 40 - Open vraag

Schrijf de woorden zo mogelijk aan elkaar. Laat weg wat je mag weglaten en plaats zo nodig een weglatingsstreepje: automonteurs en autoverkopers

Slide 41 - Open vraag

Schrijf de woorden zo mogelijk aan elkaar. Laat weg wat je mag weglaten en plaats zo nodig een weglatingsstreepje: automonteurs en bromfietsmonteurs

Slide 42 - Open vraag

Schrijf de woorden zo mogelijk aan elkaar. Laat weg wat je mag weglaten en plaats zo nodig een weglatingsstreepje: lagere scholen en middelbare scholen

Slide 43 - Open vraag

Eindtaken
  • Spelling H3: opdracht 2, 3, 4 (blz. 117 t/m 118)
  • Spelling H4: opdracht 2, 3, 4 (blz. 159)
Maak de opdrachten in je schrift. Lever de opdrachten in via een foto.

Maar ook ....

Slide 44 - Tekstslide

Lever via een foto de gemaakte opdrachten van spelling H3 en H4 in. Je mag meerdere foto's inleveren.

Slide 45 - Open vraag

Extra optie om foto's in te leveren van de gemaakte opdrachten - spelling.

Slide 46 - Open vraag

Boeken lezen
Vergeet niet om uiterlijk 17 april jouw boekopdracht (vlog) in te leveren. 

Heb je alle boeken al uit en wil je verder lezen? Dan kun je via de app ThuisBieb boeken lenen!

Slide 47 - Tekstslide

Weektaak 16 afgerond

Slide 48 - Tekstslide